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(ENADE, 2008) Para a interpretação do conjunto de informações do folheto de divulgação a seguir, que utiliza tecnologias diversificadas ao explorar texto visual e verbal, é necessário considerar que:
Analise o trecho a seguir: “A reformulação _____________ [...] culminou num modelo de língua que se afasta num ponto crucial do modelo saussuriano. Assim, enquanto, para Saussure, a langue era um sistema de signos, para Hjelmslev, a língua é um sistema de __________ (não-signos), que, ao se combinarem, produzem signos.”
Assinale a alternativa que preenche as lacunas do trecho apresentado na ordem correta.
A combinação ‘Sin-signo Indicativo Remático’ diz respeito à 3ª classe de signo pensada por Peirce, acerca da qual o autor dirá: “todo objeto da experiencia direta na medida em que é um signo e, como tal, propicia informação a respeito de seu Objeto, isto só ele pode fazer por ser realmente afetado por seu Objeto, de tal forma que é necessariamente um Índice” (PEIRCE, 2005, p. 55). Qual alternativa abaixo apresenta um signo de 4ª classe?
Considere a seguinte trecho de texto: “Triângulo semântico [é o] aspecto central da filosofia da linguagem de Aristóteles, que diz respeito à relação entre as afecções da alma, a palavra falada/escrita e os objetos no mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, M.; DIAS, A. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 38.
Tendo em vista o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre o triângulo semântico de Aristóteles, analise as seguintes afirmativas:
- Em sua estrutura, o triângulo de Aristóteles desconsidera aspectos do pensamento, e foca nos aspectos do mundo.
- Aristóteles elaborou o triângulo semântico como parte da sua obra Sobre a interpretação.
- Pensamento, linguagem e realidade são os elementos que compõem o triângulo semântico.
- O triângulo semântico tem como base a doutrina semiótica de Peirce.
São corretas apenas as alternativas:
Três grandes orientações que norteiam o desenvolvimento e o manejo dos ________ técnico-científicos foram identificadas: uma orientação linguístico-terminológica; uma que se volta para o trabalho de tradução; e outra orientação centrada nos propósitos de planificação linguística. Apesar de delimitadas, essas três orientações não são excludentes como seus percursos demonstram. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
A concepção de dimensão semiótica pragmática é maior contribuição teórica que Morris concedeu ao estudo dos signos. A sobressalência desta dimensão é explicitada pelo próprio, ao afirmar que, diferentemente das demais dimensões, a:
Sobre as concepções de Saussure, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
I - ( ) Saussure faz a distinção entre langue e parole, afirmando que a primeira é o objeto da linguística propriamente dita.
II - ( ) Saussure entende que a natureza do signo é arbitrária, portanto, não há nada que não a convenção ligando a palavra àquilo que ela representa.
III - ( ) A imagem acústica projetada na mente do sujeito é o significante.
IV - ( ) Na linguística saussuriana, significado é o conceito, significante é a imagem acústica.
Leia o fragmento de texto: “Já um signo linguístico aqui demanda um parâmetro diferente, pois, se você disser Estou em São Paulo ou Estou em casa, na circunstância em que a pessoa sabe onde é a casa, o que é dito é compreendido diretamente”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte, na frase “Eu estou aqui”, assinale a alternativa que apresenta corretamente quais são os parâmetros adequados para serem usados: