Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
3.815 questões encontradas(exibindo 10)
A partir do Curso de Linguística Geral, de Saussure, surge o estruturalismo, sendo Strauss o responsável por transferir esse modelo da linguística a outras áreas de estudo, começando pela Antropologia. Com isso, algo muito importante se dá na história das investigações científicas.
Sobre essa história, assinale a alternativa:
Tendo em vista o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre a teoria da comunicação no que se refere ao conceito de signo, analise as seguintes proposições:
I. A semiótica, calcada no conceito de signo, estabelece relações de significado e sentido de algo durante a existência humana.
II. O signo atua em uma tricotomia, auxiliando o homem na interpretação do mundo.
As imagens produzidas artesanalmente, como o caso de pinturas, produzidas em séculos anteriores ao contemporâneo, não podem ser reproduzidas ou repetidas diversas vezes. Essas imagens fazem parte do:
( 1 ) Sincretismo
( 2 ) Multimodalidade
Coluna B
( ) Os sentidos decorrem das linguagens separadamente, unidos no ato interpretativo.
( ) As diferentes linguagens associam-se de forma uníssona.
( ) Os sentidos surgem a partir de um mesmo processo enunciativo.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas:
Distinções entre significante e significado, conceito e imagem acústica, langue e parole são pontos chave da obra saussuriana que permitem a compreensão das bases do pensamento do pai do estruturalismo. Sobre as concepções de Saussure, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
- ( ) Saussure faz a distinção entre langue e parole, afirmando que a primeira é o objeto da linguística propriamente dita.
- ( ) Saussure entende que a natureza do signo é arbitrária, portanto, não há nada que não a convenção ligando a palavra àquilo que ela representa.
- ( ) A imagem acústica projetada na mente do sujeito é o significante.
- ( ) Na linguística saussuriana, significado é o conceito, significante é a imagem acústica.
O termo sentido associado à visão, paladar, tato, olfato e audição, ou seja, nossos cinco sentidos, se refere a uma das maneiras de como percebemos e compreendemos o mundo que nos cerca, em se tratando de aspectos fisiológicos. Esse processo de percepção é base conceitual da:
Com relação aos gêneros, há alguns conceitos relevantes. Um deles é o de esfera, também chamado de domínio. Os gêneros circulam, prioritariamente, nas esferas relativas a eles, cumprindo diferentes propósitos.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Como gêneros da esfera jornalística, temos: editoriais, carta do leitor, notícias, reportagens.
- ( ) Como gêneros da esfera comercial, temos: rótulos, carta comercial, logomarca.
- ( ) Como gêneros da esfera ficcional, temos: romances, dramas, receitas caseiras, anúncios.
- ( ) Como gêneros da esfera saúde, temos: receita médica, consulta, bula de remédio.
A fim de explicar o funcionamento do signo, Morris utiliza o exemplo do signo/produto “mesa”, e chega objetivamente a conclusões a respeito do tema. Acerca da aplicação da sua teoria da tríade no exemplo mencionado, assinale abaixo a alternativa correta.
Existem vários gêneros textuais, ocorrendo nas mais variadas situações. Nos lugares por onde passamos, seja na escola, no trajeto que fazemos para o trabalho, em casa, nos restaurantes, no shopping, entre outros, deparamo-nos com uma variedade de gêneros.
Assim, podemos dizer que os gêneros estão ligados à vida cotidiana. Referente aos gêneros primários e secundários, analise as sentenças a seguir:
- I- Os gêneros primários e secundários possuem características diferentes - cada qual com sua própria natureza.
- II- Os gêneros primários e secundários são quase idênticos - são chamados secundários aqueles que menos são utilizados.
- III- Os gêneros primários são aqueles relativos ao convívio interpessoal - esses são relativos à vida adulta (mais formais).
- IV- Os gêneros secundários são aqueles direcionados pela oralidade - vocabulário, construções frasais e informalidade.
Qual(is) sentença(s) está(ão) correta(s)?