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Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre as categorias da experiência pelo viés da Semiótica, analise as asserções e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

  1. ( ) A categoria primeiridade representa o que é apreendido sem a necessidade de uma mediação para gerar o sentido (exemplo: verde do limão).
  2. ( ) Peirce, ao final de sua obra, indica a necessidade de uma quarta categoria à sua teoria tríplice, de modo a melhor explicar a experiência humana com os signos.
  3. ( ) A categoria secundidade representa aquilo que apenas direciona para algo a ser apreendido, ou seja, é diferente, porém, possui algum tipo de relação (exemplo: sabor cítrico que a cor verde do limão transmite).
  4. ( ) A categoria terceiridade representa o objeto que é apreendido por meio de um terceiro, com o qual não tem uma relação de semelhança (exemplo: a palavra limão que representa o fruto).
A
V – F – V – V
B
F – F – V – F
C
V – V – F – F
D
V – F – F – V
E
F – V – F – V
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A partir do texto acima e dos estudos da disciplina, assinale a alternativa correta:
A
Imutabilidade e mutabilidade são características excludentes, ou seja, o mutável vai mudar sempre e o imutável nunca vai mudar.
B
A característica da imutabilidade possui um aspecto de permanência, as palavras adquirem um certo sentido que passa a ser repetidamente utilizado pelas pessoas mantendo certa imutabilidade. Contudo, com o tempo tudo muda, e os signos também podem se modificar, por isso também tem a característica da mutabilidade.
C
Quando um signo assume a característica da imutabilidade isso significa que ele nunca mudará.
D
O que é imutável não pode mutável, por isso faz mais sentido pensar os signos em categorias, e não com características como sugere Saussure. Partindo dessa premissa pode-se assumir que é um equívoco pensar que um signo pode ter essas duas características.
E
Alguns signos são mutáveis, como por exemplo o signo de virgem. Esses signos não podem assumir a característica da imutabilidade.
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Ao longo da vida, lemos e produzimos variados gêneros (orais, escritos, híbridos, multimodais). Nos lugares por onde passamos, seja na escola, no trajeto que fazemos para o trabalho, em casa, nos restaurantes, no shopping, entre outros, deparamo-nos com uma variedade de gêneros.

Referente aos gêneros primários e secundários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Os gêneros primários e secundários são idênticos - são chamados secundários aqueles que menos são utilizados.
  • ( ) Os gêneros primários e secundários são quase idênticos - são chamados secundários aqueles que menos são utilizados.
  • ( ) Os gêneros primários são aqueles relativos ao convívio interpessoal - esses são relativos à vida adulta (mais formais).
  • ( ) Os gêneros secundários são aqueles direcionados pela oralidade - vocabulário, construções frasais e informalidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
V - V - F - V.
B
F - V - V - F.
C
F - F - F - F.
D
V - F - V - F.
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As imagens podem ser importantes meios de comunicação. Partindo de signos e de regras estabelecidas, é possível compreendê-las. Fatores como contexto e a bagagem imagética do leitor também influenciam esse processo. Com base nas imagens enquanto meio de comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Icônica
II- Indiciática
III- Simbólica

( ) É possível por meio de normas e regras estabelecidas em contextos e culturas diversas.
( ) É muito similar ao objeto, apresenta características que nos remetem ao objeto diretamente.
( ) Apresentam alguns aspectos que nos remetem ao objeto, e aos fenômenos.

A
É possível por meio de normas e regras estabelecidas em contextos e culturas diversas.
B
É muito similar ao objeto, apresenta características que nos remetem ao objeto diretamente.
C
Apresentam alguns aspectos que nos remetem ao objeto, e aos fenômenos.
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Para o semioticista, a cultura é formada por uma realidade simbólica própria, onde o próprio texto (poesia, peça de teatro, roteiro cinematográfico) é um signo representativo da linguagem e fonte da simbolização e formação social da cultura, uma vez que tem suas próprias regras, portanto forma própria que é modelizante e capaz de criar uma semiosfera, um universo próprio daquela cultura, que tem um tipo de código próprio que cria uma linguagem específica dentro do contexto daquela arte.

Assinale a correta definição de semiosfera:

A

Universo cultural em que a linguagem pode se acessada, combinada, criando significados para que os signos possam relacionar-se e produzir significantes que garantam a manutenção textual.

B

Universo semiótico em que os códigos culturais podem ser acessados, combinados, criando as condições para que ps signos (re) produzam sentidos e garantam a manutenção da cultura.

C

Universo modelizante em que os elementos culturais podem ser analisados, avaliados, criando contextos em que os códigos culturais possam ser (re) pensados para garantir a manutenção textual.

D

Universo sígnico, em que o texto pode ser acessado, combinado, criando condições para que os códigos culturais se (re) avaliem, garantindo a manutenção do ambiente responsável pela cultura.

E

Universo significativo, em que o texto pode ser analisado, avaliado e combinado, criando condições para que o contexto cultural se (re) classifique, produzindo sentidos que garantam a manutenção textual.

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As dimensões semióticas de um produto dizem respeito ao modo como um interpretador/usuário perceberá o signo; apontam tanto para seus atributos físicos quanto para as suas particulares percepções.
Assinale a alternativa incorreta abaixo, a respeito das três dimensões semióticas.

A
A dimensão semântica reflete o poder de representar, evocar, conotar de acordo com a cultura e o contexto.
B
A dimensão pragmática é acusada quando o usuário dispõe de uma compreensão lógica do produto.
C
A dimensão sintática se refere a tudo o que se contempla, escuta, toca, cheira, prova, de forma objetiva, mas não vela em conta os sentidos dessas impressões imediatas.
D
A dimensão pragmática aponta para efetivação do efeito na mente de um interpretador específico.
E
Incorreta: A dimensão sintática aponta para o signo e suas relações aparentes entre outros signos.
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Leia as acepções abaixo
I. Todos os seres vivos, inclusive as plantas, usam signos para se comunicar.
II. A comunicação e os signos são essenciais para sobreviver.
III. As abelhas têm um sistema bem complicado, mas muito bem-sucedido, para sinalizar às suas colaboradoras de onde elas estão trazendo a sua nutrição e onde as colegas podem também encontrar essa mesma fonte.
Estão corretas
A
III
B
I e III
C
I, II e III
D
II e III
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A respeito da terceiridade, é correto dizer, exceto:

A
Na terceiridade encontram-se os quase signos.
B
A partir da terceiridade, desenvolvem-se os processos de semiose, em que um signo é remetido a outro signo e, assim, ad infinitum.
C
Considerando uma gradação que vai do sensível ao inteligível, a terceiridade é o estado mental marcado pelo inteligível.
D
Trata-se da fase interpretativa entre nós e os fenômenos.
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