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I- Gênero lírico.
II- Gênero épico-narrativo.
III- Gênero dramático.
( ) Expressão de séries de acontecimentos que se encadeiam em um tempo e um espaço determinados de modo mais neutro e objetivo.
( ) Representação dos costumes e comportamentos humanos através das falas e ações dos personagens.
( ) Expressão de sentimentos e emoções centrados na interioridade do sujeito emissor da mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A Literatura é:
Considerando o fragmento acima e as informações do livro-base Teoria e Crítica Literária, sabe-se que os estudos culturais estabelecem relações com os estudos literários a partir de determinados fatores. Indique a alternativa que apresenta esses fatores.
Sobre a proposta do Pós-Estruturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F paras as falsas:
- ( ) Roland Barthes, inicialmente pertencente ao Estruturalismo, direciona-se para o Pós-estruturalismo e modifica seus pressupostos teóricos, deixando de lado as estruturas e direcionando seu foco para a figura do leitor, que passa a ser o elemento central da análise literária.
- ( ) Ao questionar a noção de origem, a ênfase na figura do autor, Roland Barthes aos poucos substitui a noção de obra pela noção de texto porque ela dará destaque ao leitor e o colocará como elemento ativo no processo de produção-leitura.
- ( ) O Pós-estruturalismo defende a perspectiva de que a leitura é um campo de diálogo, debates, conflitos e negociações, no qual são possíveis novas significações e novos sentidos.
Por serem classificados como narrativas curtas, é possível identificar algumas semelhanças entre os gêneros conto e novela. A respeito das semelhanças e diferenças entre esses gêneros, é possível afirmar que:
(Vestibular) Ao buscar um método de análise literária próprio, que se afastasse da subjetividade com que se olhava para a obra literária, os formalistas russos afirmaram que o texto literário apresenta características diferentes dos demais gêneros do discurso. Uma dessas características é o chamado efeito de "estranhamento". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um conceito adequado para estranhamento:
Tzvetan Todorov, ao analisar os tipos de narradores que estão presentes em uma obra literária concluiu: "o narrador pode saber mais que as personagens, tanto quanto elas, ou até menos" (ZILBERMAN, 2018, p. 80). Oscar Tacca, por sua vez, ao embasar seus estudos em Todorov, afirmou que "o narrador está sempre presente em todas as narrativas, já que alguém fala ao ser contada uma história. O narrador é, pois, uma consciência narradora, que detém um conhecimento, ao contrário do leitor, que o ignora. As diferenças entre os narradores estabelecem-se desde esse patamar, já que o narrador pode saber mais, tanto quanto ou menos que o leitor. Assim, para Tacca há três tipos de narradores:
Fala-se muito sobre a importância da leitura e sobre como desenvolver essa habilidade. Se você precisasse explicar qual é a relevância da leitura na escola, qual alternativa estaria correta?
Aplicando as teorias pós-modernas à Literatura, podemos afirmar que: