Questões

Sobre a concepção de alfabetização e de letramento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no sentido de cima para baixo.

• ( ) Alguém alfabetizado é quem sabe ler e escrever.
• ( ) Ser letrado é ter desenvoltura para ler e escrever de forma competente em práticas sociais.
• ( ) Letrar é codificar e decodificar a escrita e os números.
• ( ) A alfabetização capacita o aluno a compreender a escrita e a leitura nos contextos sociais.

No tocante à aplicação das teorias de Morris no Design, geralmente os produtos sígnicos que vêm à nossa mente são aqueles captados pela nossa visão. A respeito disso, é correto afirmarmos que são todos componentes sintáticos:

A principal função da contabilidade é:

Analise o trecho a seguir:
“A ideia de ‘mar’ não está ligada por relação alguma interior à sequência de sons m-a-r que lhe serve de significante; poderia ser representada igualmente bem por outra sequência, não importa qual; como prova, temos as diferenças entre as línguas e a própria existência de línguas diferentes: o significado da palavra francesa boeuf ('boi') tem por significante b-ö-f de um lado da fronteira franco-germânica, e o-k-s (Ochs) do outro.” (SAUSSURE, 1995, p. 81).

Referência: SAUSSURE, F. de. Curso de linguística geral. 20. ed. São Paulo: Cultrix, 1995. p. 80.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao conceito explicado por Saussure na passagem apresentada.

Leia o fragmento de texto a seguir, extraído da rota: “A estética permeia toda a atividade humana e a intensidade de sua presença pode variar. Qualquer manifestação fenomênica tem capacidade para provocar uma resposta estética, quando percebida por um dos sentidos humanos. Segundo Jimenez (1998, p. 128), o ‘homem chama agradável o que lhe traz prazer, bom o que estima ou aprova, belo o que lhe agrada’. Contudo, mesmo sensações desagradáveis se enquadram dentro dessa resposta estética, sendo o desagradável compreendido como parte da escala do que se pode considerar belo”.

Leia as alternativas abaixo e marque aquela que indica o nome do primeiro autor da Antiguidade a tratar do tema da Estética em seus escritos, de acordo com a Rota 2:

Segundo as regras que devem ser observadas para a elaboração de um bom título, este deve conter

Para que um texto seja bom, ele precisa ser claro, objetivo e preciso, isto é, ele deve produzir sentido. Dentre os elementos necessários para que isso aconteça, estão clareza e coesão. Como escrever é sair da neutralidade, posições são assumidas.
Sobre essas posições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( ) Não significam que, uma vez assumidas, irão com o sujeito para onde ele for.
• ( ) Dizem respeito a algo fixo, relativo a quem a pessoa realmente é.
• ( ) Dizem respeito a assumir uma posição no texto e papéis em sociedade.
• ( ) Podem ser entendidas como assumir uma visão sobre algo.

Ao produzirmos algum tipo de texto (visual, verbal ou híbrido), cremos que estamos produzindo algo único e próprio. Contudo, a partir dos estudos das relações intertextuais, poderemos observar a relação estabelecida entre as produções. Sobre os tipos de intertextualidade, assinale a alternativa: