Questões

Sobre a Teoria da Ação Pessoal ou do Gatekeeper, é correto afirmar que:

A Semiótica estuda os mais diversos signos presentes na comunicação humana. Para serem compreendidos, precisam ser percebidos por pelo menos um de nossos cinco sentidos. Por exemplo: ao observarmos fumaça em algum local, sabemos que há fogo. Nesse caso, a fumaça por ser considerada:

Considerando as leituras acerca da aula dois, Dias (2016) define três níveis da linguagem que são utilizados como ponte para que se alcance o objetivo pretendido. Assim, avalie as afirmativas.

É correto o que se afirma em:

1. Nível narrativo - esse é um nível mais abstrato em relação ao primeiro, em que se situa a sintaxe narrativa (base comum do enunciado narrativo). Essa sintaxe prevê uma estruturação mínima que, em princípio, serviria de base para qualquer enunciado e que se baseia nas relações juntivas estabelecidas entre um sujeito e um objeto de valor.
2. No nível fundamental estão ausentes as relações que ocorrem por dois termos-objetos em oposição, envolvendo operações de negação e de afirmação.
3. Nível discursivo - o nível mais superficial e de maior concretude, onde se situam as estratégias de projeção do sujeito da enunciação, mais especificamente no que tange à projeção das categorias dêiticas de pessoa, espaço e tempo (sintaxe discursiva). Nesse mesmo nível, devem ser enquadradas as relações entre temas e figuras (semântica discursiva) determinadas pela mesma enunciação.
4. Nível fundamental - nível em que se estabelece o eixo semântico sobre o qual o texto se constrói e em que, através do quadrado semiótico, representa-se graficamente a sintaxe sumária das transformações que ocorrem entre os termos de uma categoria semântica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A linguagem sempre é utilizada com um objetivo, para que alcancemos um determinado propósito, que pode ser: convencer, informar, relatar, descrever, entreter etc. Dessa forma, podemos identificar as funções da linguagem que se relacionam com o elemento da comunicação a que se dá ênfase no momento (emissor, receptor, mensagem, canal, código e contexto). Considerando a finalidade da linguagem, associe os itens, utilizando o código a seguir:

A Semiologia (ou Semiótica) é a teoria geral X. Ela difere da Linguística por sua maior abrangência: enquanto a Linguística é o estudo científico Y, a Semiologia preocupa-se com todo e qualquer sistema Z, seja ele natural ou convencional. Por esse ângulo, a Linguística insere-se como uma parte da Semiologia. Semiologia e Semiótica são termos permutáveis.

(Adaptado de Castelar de Carvalho [UFRJ, ABF]. Saussure e a Língua Portuguesa, /viisenefil/09.htm. Acesso em 02 de fevereiro de 2010.)

Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).

1. ( ) Primeiridade é o estado da reflexão, por isso é o mais importante no processo fenomenológico que nos conduz ao conhecimento das coisas.
2. ( ) Após Peirce consolidar sua classificação dos signos, os conceitos de primeiridade, secundidade e terceiridade foram substituídos por quali -signo, sin-signo e legi-signo.
3. ( ) A primeiridade refere-se à percepção de qualidades puras, isto é, sem a presença de outras associações.
4. ( ) A terceiridade pressupõe a secundidade, e a secundidade, por sua vez, pressupõe a primeiridade.

Quais as alternativas que se encontram em sintonia com a teoria de Piaget?

Assinale as alternativas CORRETAS:

I - Apresentar explicações acerca de como os conhecimentos se constroem.

II - Explicar como os conhecimentos se originam.

III - Demonstrar que não se trata de uma sequência evolutiva e sim de uma psicologia do desenvolvimento.

IV - Conhecer os mecanismos envolvidos na construção do conhecimento (epistemologia).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A Páscoa é celebrada pela comunidade cristã como o dia da Ressurreição de Cristo. Alguns elementos como o coelho, ovos coloridos ou de chocolate são elementos que representam esse periodo. Portanto, podemos dizer que os elementos citados são:

Leia a seguinte citação: “Peirce, no início de seus trabalhos, estabelece três tricotomias do signo. A primeira tricotomia envolve a natureza material do signo, se dá em relação ao signo consigo mesmo por uma qualidade, uma singularidade ou uma lei geral [...]. A segunda tricotomia diz respeito à relação do signo com seu objeto [...]. A terceira tricotomia relaciona o signo ao seu interpretante [...]. A relação entre estas tricotomias gera 10 classes de signos, formando a percepção que se dá em três níveis: Primeiridade, Secundidade e Terceiridade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: THOMAZ, Patrícia; MACHADO FILHO, Francisco. As 10 Classes Principais de Signos Segundo Charles Sanders Peirce.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre a semiótica de Peirce no que se refere à sua segunda tricotomia do signo, analise as seguintes proposições:

I. Uma das tricotomias mais relevantes propostas por Peirce diz respeito à relação entre signo e objeto.
II. Essa tricotomia é composta pelo representamen, a mensagem e o intérprete. Essa tríade representa a divisão mais importante dos signos.