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É uma das disciplinas que compõe uma ampla arquitetura filosófica concebida como ciência com um caráter extremamente geral e abstrato. O texto trata da:

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Atente para a afirmação: “Na medida em que uma língua, ou um jogo de linguagem, é definida de acordo com certos propósitos – político, econômico, científico, artístico -, algumas regras no emprego e uso das expressões vão assumindo formas e contornos e, com o tempo, delimitando seus significados”. Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte, assinale a alternativa que cita um exemplo das línguas expostas na afirmação:

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What is the sign function in Eco's code theory?

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Como filósofo, Peirce:

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Durante uma visita a uma galeria de arte, três estudantes de Semiótica observaram uma tela e chegaram às seguintes conclusões:
A partir das conclusões realizadas pelos estudantes, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a ordem correta das categorias plásticas:
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Conforme COSTA, Humberto, Estética e Semiótica Aplicada ao Design, Aula 3, Tema 2 – O Fundamento do Signo, 2.1 O objeto do signo, a alternativa correta é a propriedades referentes ao fundamento [do signo] — qualidade (qualissígno), existente (sinsigno) e lei (legissígno) —, são também três os tipos de relação que o signo pode ter com o objeto a que se aplica. Agora, assinale a alternativa correta:
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(ENADE, 2008) Para a interpretação do conjunto de informações do folheto de divulgação a seguir, que utiliza tecnologias diversificadas ao explorar texto visual e verbal, é necessário considerar que:

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Analise o trecho a seguir: “A reformulação _____________ [...] culminou num modelo de língua que se afasta num ponto crucial do modelo saussuriano. Assim, enquanto, para Saussure, a langue era um sistema de signos, para Hjelmslev, a língua é um sistema de __________ (não-signos), que, ao se combinarem, produzem signos.”

Assinale a alternativa que preenche as lacunas do trecho apresentado na ordem correta.

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A combinação ‘Sin-signo Indicativo Remático’ diz respeito à 3ª classe de signo pensada por Peirce, acerca da qual o autor dirá: “todo objeto da experiencia direta na medida em que é um signo e, como tal, propicia informação a respeito de seu Objeto, isto só ele pode fazer por ser realmente afetado por seu Objeto, de tal forma que é necessariamente um Índice” (PEIRCE, 2005, p. 55). Qual alternativa abaixo apresenta um signo de 4ª classe?

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Considere a seguinte trecho de texto: “Triângulo semântico [é o] aspecto central da filosofia da linguagem de Aristóteles, que diz respeito à relação entre as afecções da alma, a palavra falada/escrita e os objetos no mundo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, M.; DIAS, A. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 38.

Tendo em vista o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre o triângulo semântico de Aristóteles, analise as seguintes afirmativas:

  1. Em sua estrutura, o triângulo de Aristóteles desconsidera aspectos do pensamento, e foca nos aspectos do mundo.
  2. Aristóteles elaborou o triângulo semântico como parte da sua obra Sobre a interpretação.
  3. Pensamento, linguagem e realidade são os elementos que compõem o triângulo semântico.
  4. O triângulo semântico tem como base a doutrina semiótica de Peirce.

São corretas apenas as alternativas:

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