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Um dos princípios da atividade jornalística, a noção de independência editorial pode ser parafraseada como a autonomia para:
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Uma das modalidades da matriz visual da linguagem é caracterizada como marca do gesto, ou seja, as qualidades da imagem não se vinculam a um referente em relação ao mundo exterior, mas indicam o gesto que deu origem a determinada imagem. Nesse caso, assinale a alternativa que apresenta uma situação ou exemplo que mais se aproxima dessa modalidade.

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O correto é o que se assinala na alternativa:


I - A técnica da pirâmide invertida foi implantada no jornalismo brasileiro no final da década de 40.

II - A opinião ainda prevaleceu com força no jornalismo brasileiro no século XX.

III - A notícia é determinada pela linha editorial dos veículos e pelos interesses da organização.

IV - Opinar significa estabelecer juízo de valor, enquanto interpretar visa buscar as diferentes forças que atuam sobre um determinado fenômeno.

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A palavra Estética (aisthésis) vem do grego e quer dizer sensibilidade, sensível, aquilo que se percebe, que é notado. Ela é um conceito desenvolvido pela filosofia e transcendeu para o campo das artes. Atualmente, é também utilizada para designar padrões de beleza e moda. Refletindo sobre a trajetória do conceito de estética, analise as sentenças a seguir:


I- Para os filósofos gregos, a estética se referia ao estudo do que era bom e belo e se relacionava diretamente aos valores morais.

II- Para Kant, a arte é fruto da técnica, denominando-se, portanto, de artefato. É algo criado com uma intenção, e não para ser belo.

III- Para Walter Benjamin, a arte era alvo de contemplação, ligada ao religioso e ao espiritual, sendo circundada por uma espécie de aura.


Assinale a alternativa CORRETA:

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Leia a seguinte passagem de texto: “A arte, indiscutivelmente, é essencial no desenvolvimento de toda a humanidade. […] Mas, afinal, o que é arte? […] Podemos considerar [...] o conceito de arte relacionado ao ato de fazer e/ou transformar algo por meio de algum tipo de trabalho – seja intelectual, seja manual”. Considerando a passagem de texto apresentada e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre a relação do homem com a arte, analise as seguintes assertivas e marque V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
I. ( ) Segundo Weitz, a essência da arte é o seu criador, o homem.
II. ( ) O homem está limitado a ser um mero apreciador da arte.
III. ( ) A arte é criação humana; ela se forma a partir dos usos que o ser humano faz dos elementos que emprega quando produz algum item artístico.
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Assinale a melhor alternativa representando a semiótica de Peirce:

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Distinções entre significante e significado, conceito e imagem acústica, langue e parole são pontos chave da obra saussuriana que permitem a compreensão das bases do pensamento do pai do estruturalismo.

Sobre as concepções de Saussure, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

I - Saussure faz a distinção entre langue e parole, afirmando que a primeira é o objeto da linguística propriamente dita.

II - Saussure entende que a natureza do signo é arbitrária, portanto, não há nada que não a convenção ligando a palavra àquilo que ela representa.

III - A imagem acústica projetada na mente do sujeito é o significante.

IV - Na linguística saussuriana, significado é o conceito, significante é a imagem acústica.

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Considere as duas frases a seguir: Ela sujou a mangamanga da blusa nova. Ela se atrapalhou chupando mangamanga. Nas duas frases, a palavra mangamanga corresponde:

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Nós, humanos, somos seres sociais. Interagimos nas mais variadas situações. Nelas, os gêneros são produzidos, circulam, cada um com suas características próprias.
Sobre a postura do docente em sala, assinale a alternativa:

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Karl Marx e Friedrich Engels (2007), no livro Ideologia Alemã, apresentam uma noção de ideologia que envolve três elementos indispensáveis: o homem, as ideias e os produtos. Assinale a alternativa abaixo que de modo correto concebe a ideologia segundo os autores alemães.

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