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Karl Marx e Friedrich Engels (2007), no livro Ideologia Alemã, apresentam uma noção de ideologia que envolve três elementos indispensáveis: o homem, as ideias e os produtos. Assinale a alternativa abaixo que de modo correto concebe a ideologia segundo os autores alemães.
uma produção que envolve uma pluralidade de signos ideológicos, suscitados nas criações ideológicas espirituais.
um construto social, inconsciente, por meio do qual o homem conhece o modo de se expressar e agir no mundo.
um construto absolutamente original, regido por condições materiais de existência.
é um conjunto de ideias restritamente políticas, jamais econômicas, e que pretende alienar os proletários.
uma produção de ideias que estão na consciência, e se constroem com auxílio coletivo, de acordo com reivindicações físicas de existência.
Indique o objeto do signo natural abaixo. Assinale a alternativa CORRETA.
As miniaturas do Cristo Redentor.
Cidade do Rio de Janeiro.
A floresta da Tijuca que rodeia o Cristo Redentor no alto do morro do Corcovado.
Jesus Cristo.
Estátua do Cristo Redentor no alto do morro do Corcovado.
As três tricotomias do signo podem ser compreendidas em função da posição lógica dos signos e de sua relação com a primeiridade, com a secundidade e com a terceiridade. Observe o quadro a seguir.
Relação do signo → Consigo mesmo (1ª tricotomia) Com seu objeto (2ª tricotomia) Com seu interpretante (3ª tricotomia)
Primeiridade X Secundidade Y Terceiridade Z
Quadro - Classes de signo
Fonte: Santaella (1983, p. 13).
SANTAELLA, L. O que é semiótica. São Paulo: Brasiliense, 1983. p. 13.
Assinale a alternativa que apresenta as correspondentes de X, Y e Z de acordo com a posição no quadro.
O texto jornalístico se caracteriza por algumas qualidades estilísticas que objetivam conseguir a identidade com o leitor. São elas:
elegância, síntese e respeito.
precisão, brevidade e facilidade.
fluidez, reflexão e objetividade.
simplicidade, nitidez e versão.
exatidão, concisão e clareza.
Como filósofo, Peirce:
separou Lógica e Filosofia.
propôs que a Lógica se restringisse ao pensamento.
propôs que a Filosofia se ocupasse apenas da observação.
inseriu na Filosofia o espírito da investigação científica.
A partir das conclusões realizadas pelos estudantes, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a ordem correta das categorias plásticas:
Três grandes orientações que norteiam o desenvolvimento e o manejo dos ________ técnico-científicos foram identificadas: uma orientação linguístico-terminológica; uma que se volta para o trabalho de tradução; e outra orientação centrada nos propósitos de planificação linguística. Apesar de delimitadas, essas três orientações não são excludentes como seus percursos demonstram. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
Leia o fragmento de texto: “Já um signo linguístico aqui demanda um parâmetro diferente, pois, se você disser Estou em São Paulo ou Estou em casa, na circunstância em que a pessoa sabe onde é a casa, o que é dito é compreendido diretamente”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte, na frase “Eu estou aqui”, assinale a alternativa que apresenta corretamente quais são os parâmetros adequados para serem usados:
No início do processo de buscarmos o geral a partir de uma análise de aspectos particulares numa logomarca, encontraremos os legi-signos. Os legi-signos dizem respeito ao texto escrito, que é fruto de...
Com relação às três categorias que enquadram os fenômenos da natureza e da cultura, de acordo com Peirce, relacione as colunas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) reação humana aos fatos concretos, capacidade de distinguir, de aceitar ou rejeitar as diversas experiências. Estar em relação a algo ou alguém. Compreensão do mundo.
( ) a capacidade humana de contemplar, a visão espontânea, o simples ato de ver os fenômenos. Algo que não é analisável, impressão imediata, livre, original e que precede a toda síntese e diferenciação.
( ) Capacidade de classificar as experiências em categorias. É neste nível que se dá a mediação e o crescimento. Inteligibilidade e interpretação do mundo.