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Sobre esse fenômeno, denominado “falso self“ por Winnicott (1960/1983), podemos afirmar que

  1. ele surge como defesa natural para auxiliar a criança a se adaptar ao ambiente social em que vive, pois o falso self entrará em ação quando o verdadeiro self não conseguir uma adaptação adequada.
  2. a submissão do bebê às falhas da mãe dá início à formação do falso self, fenômeno que ocorre quando há certa privação ambiental, relativa ao relacionamento inicial do bebê com a mãe.
  3. ele tem a incumbência de manter o contato com o mundo, na condição de ponte entre o self verdadeiro e a realidade exterior.
  4. ele é uma condição exclusiva de personalidades patológicas.
A
I, II e IV.
B
I.
C
II.
D
III.
E
IV.
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Leia levando em consideração os métodos utilizados com crianças autistas. Marque V ou F: Floor Time foi desenvolvido por Stanley Greenspan, que utiliza o modelo no qual os pais, familiares e terapeutas, fazem o mesmo que as crianças estão fazendo. Ele acredita que as crianças autistas teriam um déficit no processamento entre afeto e intenção, consequentemente afetando as habilidades de planejamento motor, processamento auditivo e capacidade da linguagem. Nesse método exige-se um extenso tempo de dedicação e participação dos familiares, pois o programa consiste em brincadeiras e interações com a criança por cerca de 3 - 5 horas diárias. Em contrapartida o método da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e o TEACCH,, trabalha com os pais, baseando-se em pesquisas do desenvolvimento socioemocional. Este método parte do princípio que as crianças autistas teriam disfunções nas habilidades em compartilhar experiências e a capacidade de pensar. Já o RDI são os métodos com melhores resultados e eficácia comprovada. A sequencia correta de cima para baixo é:
A
V, F
B
F, F, V
C
V, F
D
V, F, V
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Indique a única alternativa correta no que se refere ao posicionamento de Norbert Elias com relação à maneira tradicional de pensar:

A
Como um posicionamento que não faz parte do mundo acadêmico.
B
Como algo que é positivo e deve fazer parte do trabalho intelectual.
C
Como prática de pesquisa que já não fazia parte do mundo acadêmico.
D
Como algo que ele defendeu e faz parte de sua obra.
E
Como algo negativo e que deve ser combatido no mundo acadêmico.
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De acordo com Carl Rogers, o desajustamento da personalidade ocorre quando:

  1. Desenvolve-se uma diferença entre a autoimagem de uma pessoa e a realidade de uma situação.
  2. Uma pessoa é incapaz de incorporar novas experiências em sua autoimagem.
  3. As pessoas são criadas em uma atmosfera de consideração positiva condicional.
A
III
B
II
C
I, III
D
II, III
E
I, II
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Como posso afirmar que uma prática, como uma terapia por exemplo, tem evidencia ou não?
A
Quando essa prática tem um ensaio clínico randomizado feito com certos critérios, uma revisão sistemática ou uma metanálise apresentando essas evidências.
B
Quando eu tenho diversos relatos de pacientes que passaram por essa terapia dizendo publicamente que ela funciona. Quando estes relatos se somam, chamamos isso de evidência.
C
Quando eu tenho diversas recomendações de profissionais da área da medicina, com alta formação e especialização, sobretudo quando temos Doutores e de larga experiência.
D
Quando eu realizo essa prática e vejo resultados positivos, somando a minha formação acadêmica também o domínio da experiência, na qual se configura a evidência.
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Ler em alta Lacan ao se sobre o tema da repetição, vai primeiramente se desfazer de um grande mal-entendido, pois, os psicanalistas de sua época se utilizavam do termo de transferência como se fosse a mesma coisa de uma repetição, porém trata-se de conceitos diferentes.

A seguir identifique as frases que representam que Lacan explicou sobre a repetição.

  1. A princípio Lacan entendeu que a repetição estava relacionada com a ordem visto que, a própria pulsão de morte se relaciona ao registro.
  2. Lacan no seminário 11 demonstra que tem algo na repetição que se repete e que jamais alcançará a lembrança.
  3. Para Lacan a repetição estaria para além daquilo que sujeito repete como resistência à lembrança.
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Dentre os agentes abaixo, quais NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS na produção, aprovação e/ou implementação do IEP?

A
O próprio estudante.
B
Professores regentes e da educação especial.
C
Os pais do estudante.
D
O médico da criança.
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A mãe desenvolve ritmos e padrões de maternagem, adaptando-se ao seu bebê. Procura uma forma confortável e segura de ter um contato de seu corpo com o corpo do bebê. Desenvolve um modo de pegá-lo durante as mamadas, no banho, para dormir e para aliviar suas cólicas. Ela aprende como niná-lo balançando com suavidade e ritmo o seu corpo.

Assinale a alternativa na qual é mencionado o importante conceito winnicottiano presente no relato acima:

A
Preocupação materna primária.
B
Deprivação.
C
Holding.
D
Handling.
E
Gesto espontâneo.
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Considerando a punição como procedimento de intervenção, assinale a alternativa correta.

A

A punição é eficaz e não produz efeitos colaterais conhecidos.

B

A punição não é eficaz, pois não reduz respostas que são punidas. A punição é contudo, pode produzir muitos efeitos.

C

A punição é uma ferramenta prioritária no processo interventivo.

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Uma das pacientes de Freud, considerada seu primeiro caso efetivamente, trouxe como sintomas a facilidade de entrar em sonambulismo, dificuldade para falar, tique convulsivo no rosto e estalido na boca. Com 23 anos, essa moça se casou com um industrial de sucesso, mais velho que ela, e que veio a falecer logo após o nascimento de sua segunda filha. A qual paciente estamos nos referindo?
A
Anna O.
B
Emmy von N.
C
Lucy R.
D
Elizabeth von R.
E
Dora
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