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Com base no trecho a seguir, relembre os conceitos e as características profissionais do assistente social. O assistente social é um profissional que tem como objeto de trabalho a questão social com suas diversas expressões, formulando e implementando propostas para seu enfrentamento, por meio das políticas sociais, públicas, empresariais, de organizações da sociedade civil e movimentos sociais. [...] Estes possuem duas características decorrentes desse processo que tornaram-se pontos de reflexão e do desenvolvimento da profissão: a preocupação com a investigação como dimensão constitutiva da formação e do exercício profissional e a afirmação das políticas sociais como campo de interesse teórico-prático para os assistentes sociais. Considerando o trecho apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O desafio dos assistentes sociais está diretamente vinculado à opção teórica que norteia a práxis profissional.
II. Um profissional propositivo, com sólida formação ética, capaz de contribuir para o esclarecimento dos direitos sociais e os meios de exercê-los, dotado de uma capacidade crítico-reflexiva e apto a conhecer a realidade que nela atua e se insere alcança os objetivos profissionais.
Segundo Azevedo e Guerra, no Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, quando os pais ou responsáveis falham em termos de atendimento as necessidades dos seus filhos, como por exemplo: descaso com a saúde da criança, deixando de vacina-la ou sem higiene, deixando-a sozinha sujeita a riscos, sem alimentação, sem vestuário, sem encaminhá-la a escola formal, dentre outros, e, quando tal falha não é resultado das condições de vida além do seu controle, identificamos como:
Karl Marx, considerado por muitos estudiosos um dos mais importantes pensadores da humanidade, foi responsável por cunhar vários conceitos bastante usuais nos dias de hoje, tendo grande aplicabilidade ao estudo da realidade.
Assinale a alternativa que melhor corresponde a dois desses conceitos.
Por várias décadas, o Serviço Social esteve direcionado por parâmetros tradicionais oriundos de uma visão assistencialista. Analise a opinião a seguir sobre este tema: "Na perspectiva tradicional o currículo é definido em termos de métodos de caso, grupo, comunidade, planejamento e administração. O Serviço Social é visto como uma tecnologia, ficando a teoria relegada aos cursos básicos de sociologia, economia e política." (FALEIROS, V. P. Saber profissional e poder institucional. 4 ed. São Paulo: Cortez, 1993. p. 31.). Tendo como base a questão da crítica à visão assistencialista tradicional sobre a prática do assistente social, assinale abaixo a alternativa que melhor exprime a opinião do autor citado sobre este tema.
Na opinião do autor citado, pode-se perceber uma crítica à visão tradicional que coloca o serviço social no âmbito de uma prática acrítica, despregada da realidade social e pouco engajada na luta da classe menos favorecida, negligenciado o aporte teórico necessário para a definição metodológica da prática.
Pode-se afirmar que o autor critica uma visão assistencialista que negligencia a prática do serviço social, relegando à uma ciência tecnológica que deve estar em consonância com as demais ciências sociais, o que faria a profissão perder seu caráter prático.
Diante da questão da crítica à visão tradicional, o que se percebe, na opinião do autor citado, é a clara adesão a uma visão assistencialista que critica a substituição do projeto ético-político da profissão por ideologias políticas vindas de disciplinas como a sociologia e a economia.
Segundo o que se pode extrair da opinião do autor, o serviço social em sua fase tradicional tinha mais ênfase na prática de atendimento das demandas dos indivíduos, sendo assim, mais devotado à causa dos menos favorecidos e menos perdido em discussões teóricas que tiram o profissional da realidade social.
Na opinião do autor, o serviço social perdeu muito após o fim da fase tradicional, principalmente, a partir da aglutinação de temáticas estranhas à própria prática do assistente social, tais como a ideologia da luta de classe, a luta pela emancipação dos indivíduos, além de temáticas político-partidárias.
11 Existem diversas correntes do pensamento filosófico que classificam a Ética. A vertente da ética empírica, nomeada ética subjetivista, coloca o indivíduo como fonte da conduta moral, podendo ser exemplificada pela seguinte frase:
Na obra A ideologia alemã, de Marx e Engels (2007), conforme apresentado na Rota de Aprendizagem da Aula 01, estes teóricos desenvolveram importante análise sobre a sociedade capitalista ao abordarem as distintas ideologias existentes na classe burguesa e na classe trabalhadora. Portanto, a consciência criada a partir da ideologia burguesa representa: