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As expressões da questão social podem ser enfrentadas por meio de quê?

A

Habitação digna.

B

Distribuição de renda.

C

Políticas sociais públicas.

D

Assistência social.

E

Oportunidades de emprego.

A partir dos anos de 1930, o modo de produção capitalista conheceu o “Welfare State” – o Estado de Bem-Estar Social. No Brasil, ainda que de forma tímida, ele foi implantado a partir do governo de Getúlio Vargas. O “Welfare State” tem como característica a(o):

Qual das alternativas abaixo representa corretamente essa característica?

A

Padrão de financiamento público da economia capitalista, mediante a estruturação de uma esfera pública.

B

Desregulamentação da força de trabalho e incremento das relações pautadas na flexibilidade.

C

Diminuição dos gastos sociais na esfera da assistência, previdência e saúde.

D

Aumento dos gastos bélicos nos países do terceiro mundo.

E

Implementação de empresas privadas nos espaços públicos de assistência social.

Considerando as regras para o servidor público, previstas na Constituição Federal, é correto afirmar que

A
o servidor público estável perderá o cargo em virtude de sentença judicial da qual ainda caiba recurso.
B
o servidor público estável perderá o cargo mediante processo administrativo em que não lhe seja garantido o direito de ampla defesa.
C
o servidor público que praticar crime será exonerado a bem do serviço público.
D
de acordo com a nova emenda constitucional o servidor público não possui mais estabilidade no serviço.
E
são estáveis após 3 (três) anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

O CRESS, tem o Tribunal de Contas da União como responsável por analisar as contas deste órgão e ao compreendermos a sua plenitude entendemos a seriedade que é o CRESS e que nós enquanto assistente social devemos nos respaldarmos quanto necessário, visto que este órgão além de orientar também fiscaliza o exercício profissional, exceto:

A

Multas;

B

pena das medidas judiciais cabíveis para os infratores.

C

Aplicar penalidades;

D

Cancelamento do registro profissional;

E

Pena de detenção;

O Serviço Social passou por modificações ao longo do tempo que tinham a ver com sua perspectiva diante de seu objeto, bem como o momento político-econômico pelo qual passava a sociedade.
Quais as características da Questão Social ao longo do tempo até 1999?

A
O objeto de estudo é o homem excluído: pobre, morador de favela, desempregado, etc.
B
Credita-se a culpa pela situação enriquecida ao próprio indivíduo.
C
A solução para os problemas estaria na intervenção religiosa e filantrópica, que daria apoio aos excluídos. Os homens deveriam ser moldados segundo princípios cristãos.
D
A partir da década de 1999, em plena ditadura militar, a transformação social passa a ser o objeto do Serviço Social.
E
Tal percepção começa a criar um vínculo orgânico do Serviço Social com a classe operária, explorada pelo capital.
De acordo com o material de apoio, sobre os desafios do Serviço Social, Iamamoto (2013) aponta três tendências prevalecentes na cultura contemporânea de raiz liberal, que vêm interferindo decisivamente nas respostas institucionais à "questão social" no campo da política social. Sobre essas três tendências analise as assertivas abaixo com V (verdadeira) ou F (falsa).
( ) A primeira tendência é o reforço do individualismo e a responsabilização da família trabalhadora pela ultrapassagem dos níveis de pobreza.
( ) A segunda tendência é a moralização da questão social, ou seja, a subjetivação das necessidades, escamoteando as condições miseráveis de sobrevivência de amplos contingentes de trabalhadores sobrantes;
( ) A terceira tendência é a assistencialização da barbárie do capital e a criminalização de suas manifestações
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando que a compreensão da prática profissional enquanto trabalho dá se a partir do entendimento da centralidade do trabalho na vida humana, é correto afirmar:

A

Deve se desconsiderar as alterações constantes no universo do trabalho

B

A maioria possui somente sua força de trabalho como propriedade, não dispondo de outros meios para produzir valor

C

A maioria da população não é dependente de sua força de trabalho

D

O assistente social não faz parte do contingente populacional que depende da relação de compra e venda da força de trabalho para realizar sua potência laboral

E

Todas as alternativas estão corretas

O termo sublinhado em Também segue atualizada em debates em torno da língua portuguesa funciona como:
A
verbo principal da locução, pois carrega o sentido mais importante.
B
complemento verbal, porque completa o sentido do verbo “seguir”.
C
adjunto adnominal, visto que concorda com o sujeito.
D
adjunto adverbial, na medida em que indica o modo como a ação de “seguir” ocorre.
E
predicativo do sujeito, já que adjetiva o sujeito.

Karl Marx e Friedrich Engels, no Manifesto do Partido Comunista, publicado pela primeira vez em 21 de fevereiro de 1848, disseram: "A história de toda a sociedade até aqui é a história da luta de classes". O conceito de Marx sobre a luta de classes representa o antagonismo entre uma pequena classe dominante sobre uma maioria subalternizada. Foi assim com homens livres e escravos, senhores feudais e servos, em suma, opressores e oprimidos. Na Idade Moderna, quais são os grupos que atuam na luta de classes e em que se baseia essa distinção?

A
Burguesia e proletariado, divisão entre os detentores dos meios de produção e os donos da força de trabalho.
B
Ricos e pobres, distinção somente através do acúmulo de capital.
C
Direita e esquerda, de acordo com o local em que se sentaram na assembleia posterior à Revolução Francesa.
D
Nobreza e clero, representantes de famílias aristocratas e representantes da Igreja.
E
Capitalistas e comunistas, distinção realizada através de sua ideologia.

Conforme previsto no artigo 19 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, as instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se em duas categorias administrativas denominadas:

A

públicas e privadas.

B

públicas e comunitárias.

C

privadas e filantrópicas.

D

comunitárias e filantrópicas.

E

particulares e confessionais.