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Ao final desta unidade, você será capaz de relacionar políticas públicas com as dimensões do triângulo de governo (plano de governo, governabilidade e capacidade de governo). Qual é a definição de governabilidade no Triângulo de Governo?

A

Condições que permitem a elaboração de um projeto de governo inteligente.

B

Condições que permitem a administração da governabilidade, tais como o grau de controle que o governo possui das circunstâncias externas.

C

Condições que permitem a criação de ferramentas de governo, tais como capacidade pessoal e institucional de governo.

Lugar donde se desarrollan principalmente, las actividades del sector primario: agricultura, ganadería:

A

Medio rural

B

Ciudad

C

Metrópoli

D

Medio urbano

Um usuário de um computador com sistema operacional Linux precisa usar um comando que permite atualizar os tempos de acesso e modificação de arquivos especificados. Esse comando é conhecido como:

A
cat
B
pwd
C
move
D
touch

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tratamento paisagístico de área urbana visando a melhoria da preservação do meio ambiente e valorização urbana, é função dos programas de uso público para os espaços livres:

I. Propor ações recreativas.
II. Propor ações educativas.
III. Propor geração de renda.
IV. Propor equipamentos estruturados.

Está correto apenas o que se afirma em:

A
II, III e IV.
B
I, II e IV.
C
II e IV.
D
I, II e III.
E
I e III.

Determinadas políticas públicas ganham força e legitimidade ao longo do tempo a ponto de se tornarem políticas de Estado, tal como o Financiamento Estudantil – FIES e o Programa Bolsa Família.

Assinale a alternativa que inclui duas dessas etapas.

A
Inovação e agenda de políticas públicas.
B
Implementação e matriz BCG.
C
Formulação e avaliação de políticas públicas.
D
Formulação e envolvimento dos atores.
E
Formação de agenda e análise SWOT.

A respeito das políticas públicas, sociais e educacionais, julgue o item que se segue.

Para a implantação de uma nova política educacional, o Estado deve considerar a eficácia da política (grau em que se alcançam os objetivos) e sua eficiência (relação entre custo e benefício), não sendo relevante considerar sua efetividade (relação entre os resultados e o objetivo).

A
Certo
B
Errado

A formação do pedagogo está vinculada a uma base legal que define a formação no curso, a formação inicial docente e a formação continuada, ou seja, a profissão docente tem como exigência legal o constante progresso. Considerando essa premissa, analise as assertivas abaixo:



I – A formação inicial do pedagogo está prevista nas DCN do Curso de Pedagogia, onde encontra-se os fundamentos, princípios e perfil profissional.
II – A BCN-Formação trata da formação inicial dos professores, como rege a Resolução CNE/CP nº 2/2019 que revogou a Resolução CNE/CP nº 1/2006
III – A BNC- Formação e a BNC-Formação Continuada definem as competências profissionais gerais e específicas dos pedagogos e demais professores da Educação básica do início até o final da atuação docente
IV – A Resolução CNE/CP nº 1/2020 define que a formação continuada deve ocorrer em serviço, sendo o espaço legítimo no qual os docentes interagem com a realidade escolar, portanto a integram teoria e prática, o seu principal propósito.

A
Todas as assertivas são verdadeiras.
B
Apenas a assertiva I é verdadeira.
C
Apenas a assertiva II é verdadeira.
D
Apenas a assertiva III é verdadeira.
E
Apenas a assertiva IV é verdadeira.

Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:

A
Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso
B
Florestan Fernandes - Gustavo Capanema - Clemente Mariano
C
Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira
D
Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas
E
Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes

São diretrizes que orientam o trabalho dos NASF, exceto:

A
Territorialização e responsabilidade sanitária.
B
Trabalho em equipe.
C
Integralidade.
D
Autonomia dos indivíduos e coletivos.
E
Autonomia do NASF em relação a Equipe de Saúde da Família.

No conceito de racionalidade limitada, as limitações à racionalidade devem-se aos fatores:

A
organizacionais (como o ambiente organizacional) e individuais (como as emoções).
B
organizacionais (como a disponibilidade de informações e de tempo) e individuais (como a cognição).
C
individuais (como as preferências) e organizacionais (como a hierarquia).
D
econômicos (como a efetividade) e individuais (como os valores).
E
individuais (como a memória) e econômicos (como a eficiência).