Questões

Um elemento importante da análise de políticas públicas é o chamado “ciclo da política” ou “ciclo político” (policy cycle). Embora apresentem pequenas variações, tradicionais abordagens do ciclo político destacam as fases da formulação, da implementação e do controle de resultados. Com relação ao processo de política pública e suas fases, julgue os itens a seguir.

I Política pública é sinônimo de decisão política: ambas envolvem a alocação imperativa de valores e recursos.

II As fases de formulação e implementação da política pública são empiricamente distintas, inexistindo quaisquer sobreposições factuais ou temporais entre elas.

III Elementos simbólicos ou políticos, como prestígio ou poder, são capazes de influenciar as preferências dos atores envolvidos na fase de formulação da política pública.

IV O monitoramento da implementação permite identificar problemas e especificar medidas corretivas para saná-los, aumentando a probabilidade de uma política pública atingir os objetivos pretendidos.

Estão certos apenas os itens.

Leia o texto que segue, extraído da Constituição de 1988 e aponte qual artigo constitucional o mesmo se remete: “São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.”

Qual artigo constitucional o texto se remete?

Assinale: se somente as afirmativas I e II estiverem corretas; se todas as alternativas estiverem corretas; se somente as afirmativas I e III estiverem corretas; se somente a afirmativa I estiver correta; se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

I) uma formação unilateral que valoriza apenas o mercado de trabalho.

II) uma formação estreitamente ligada às dinâmicas econômicas e financeiras.

III) uma educação voltada para a formação do sujeito produtivo que reproduz as relações estabelecidas na sociedade.

Analise as informações a seguir a respeito das etapas da educação para pessoas com deficiência, correlacione-as e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Exclusão
2. Segregação
3. Integração
4. Inclusão

( ) Momento em que pessoas com deficiências, antes direcionadas às instituições especiais, passaram a ser reinseridas no sistema educacional regular.

( ) É considerada a forma mais adequada de educar esses indivíduos.

( ) Alunos com deficiência eram diferenciados dos demais de acordo com suas deficiências e necessidades educacionais.

( ) Momento no qual crianças com algum tipo de deficiência eram escondidas da sociedade.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

Assinale a alternativa correta:

O que é uma calçada acessível?