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855 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 10)

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No decorrer desta disciplina, você adquiriu conhecimentos sobre as especificidades da língua de sinais, estabelecida na Lei nº 10.436/2002 (BRASIL, 2012a), como língua oficial das pessoas surdas. De acordo com o próprio termo, a Libras é utilizada somente no Brasil, assim como a Língua Portuguesa. Diante disso, analise as asserções abaixo:
I. As línguas de sinais são usadas para pensar, são usadas para desempenhar diferentes funções. Você pode argumentar em sinais, pode fazer poesia em sinais, pode simplesmente informar, pode persuadir, pode dar ordens, fazer perguntas em sinais.
II. A língua de sinais não é regida por regras, visto que os sinais podem ser produzidos de qualquer maneira, não exigindo um padrão na língua.
III. A língua de sinais é uma língua autônoma, com suas próprias regras gramaticais.
IV. A língua de sinais pode ser analisada nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático.
A
Apenas a alternativa I está correta
B
Apenas a alternativa IV está correta
C
As alternativas I, III e IV estão corretas
D
Apenas a alternativa II está correta
E
As alternativas I e IV estão corretas
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O Artigo 170 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, traça os princípios da Ordem Econômica, caracterizados em alguns aspectos pela noção de Estado Mínimo, não intervencionista, o que é fruto do Estado Liberal. A partir da análise do artigo mencionado, podemos afirmar que a Constituição de 1988 pode ser classificada quanto ao critério ideológico, como....
A
Compromissória, porque o texto constitucional é dialético, sem predomínio absoluto de uma única tendência política, buscando um equilíbrio entre os interesses do capital e do trabalho.
B
Ortodoxa, porque é formada por uma ideologia, tal como ocorreu com a Constituição soviética;
C
Semântica, porque o processo político não é conformado pela ordem constitucional, de sorte que não há consonância entre as normas constitucionais e a realidade política;
D
Sintética, porque estabelece de forma concisa a estrutura fundamental do Estado e sociedade, pelo instrumento de normas materialmente constitucionais, mormente quanto à ideologia do Estado Liberal;
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As substâncias, naturais ou sintéticas, com propriedades semelhantes a morfina são nomeadas coletivamente de opióides. Analise as opções abaixo e assinale aquela que representa um exemplo de opióide endógeno, ou seja, que é produzido naturalmente em nosso organismo:

A
Heroína
B
Endorfina
C
Morfina
D
Ópio
E
Codeína
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Um programa de melhoramento genético de suínos visa à obtenção de animais com bons índices de taxa de crescimento e eficiência alimentar, de fêmeas com grande capacidade reprodutiva e de animais de abate com grande quantidade de carne de qualidade na carcaça. Para o produtor, as características desejáveis são taxa de crescimento, eficiência alimentar e tamanho de leitegada (ou número de suínos comercializados por porca, por ano); para o mercado processador, quantidade de carne na carcaça e/ou qualidade da carne; e para o mercado consumidor, qualidade da carne. A estrutura de um programa de melhoramento genético de suínos é baseada numa pirâmide organizacional composta pelos rebanhos Núcleo, Multiplicador e Comercial. Considerando essa estrutura organizacional e os objetivos do programa de melhoramento de suínos, analise as sentenças a seguir:

A
I- O rebanho núcleo é composto de raças puras ou linhagens sintéticas, no qual existe alta intensidade de seleção para maximizar o progresso genético.
B
II- A grande ênfase dada à seleção para características de desempenho (ganho de peso diário e conversão alimentar) e espessura de toucinho promoveu ganhos genéticos consideráveis nessas características, sem considerar as características de leitegada, como tamanho de leitegada e as características de qualidade da carne.
C
III- Há dois esquemas de testes normalmente utilizados nas características de desempenho, denominados testes de granja e Estações de Teste de Reprodutores Suínos (ETRS).
D
IV- Além da seleção, outro fator que contribuiu para a queda na espessura de toucinho dos animais de abate (rebanho comercial) foi a introdução da raça.
E
Todas as sentenças estão corretas.
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Com base no seu conhecimento sobre a maconha e as drogas opioides, analise as afirmativas a seguir:

  • I. Possuem um efeito analgésico.
  • II. Possuem efeitos hipnóticos, detendo o sono.
  • III. Podem ser consideradas totalmente sintéticas.
  • IV. São também chamadas de drogas narcóticas.

É correto o que se afirma em:

A
II, III e IV, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
I e IV, apenas.
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Leia os dois textos. Analise as seguintes proposições sobre os dois textos:

I O texto 2 é uma apresentação sintética e seletiva das ideias do texto 1. PORTANTO

II Ao apresentar as ideias principais, ressaltando a progressão e a articulação das informações conforme o texto original, o texto 2 caracteriza-se como resumo do texto 1.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
A proposição I é verdadeira, mas a proposição 2 é falsa.
B
As proposições I e II são falsas.
C
As proposições I e II são verdadeiras.
D
As proposições I e II são verdadeiras, mas a relação estabelecida entre elas pela conjunção “portanto” é inadequada.
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Com base na Instrução nº 8007.2/2023 – CG: Gestão do Desempenho Operacional (GDO), 5ª edição, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:

A
A GDO é uma metodologia direcionada para a atividade finalística da PMMG com impacto estratégico nos resultados organizacionais.
B
A dinâmica de acompanhamento da GDO se desenvolve por um ciclo, no entanto, antes mesmo do início da execução, são definidos os indicadores e metas a serem pactuados entre os níveis organizacionais. Após, ocorre a formalização do que será acompanhado para, então, se desenvolver nas Unidades Operacionais.
C
As Unidades do Nível Tático e Operacional deverão, de igual forma, pactuar com suas subunidades indicadores (de esforço e resultados) e suas respectivas metas, ao menos, anualmente.
D
A GDO pode ser interpretada, no universo de conhecimento da administração pública, como um sistema de medição de desempenho apoiado pelas dinâmicas relacionadas à contratualização de resultados sob uma perspectiva sintética de solução de problemas.
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O(a) ________ é a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo vocabulário do autor e seguir a mesma ordem do texto. É uma apresentação sintética e seletiva das ideias de um texto, ressaltando a progressão e a articulação delas. Nele(a) devem aparecer as principais ideias do autor do texto.

A

Resenha

B

Resumo

C

Fichamento

D

Glossário

E

Estudo

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Leia os textos a seguir.
Considere as seguintes afirmativas acerca das contribuições dos linguistas Edward Sapir e Leonard Bloomfield:
  • Sapir contribuiu com os estudos linguísticos descrevendo línguas poucos familiares (inclusive línguas indígenas).
  • Para Sapir a língua é adquirida individualmente, não havendo prevalência do aspecto social.
  • Bloomfield propôs a análise da língua a partir da perspectiva sincrônica e através de um corpus delimitado.
  • Para Bloomfield há dois níveis de estruturação da língua: o morfológico e o sintático.
A
Sapir contribuiu com os estudos linguísticos descrevendo línguas poucos familiares (inclusive línguas indígenas) e para Sapir a língua é adquirida individualmente, não havendo prevalência do aspecto social.
B
Bloomfield propôs a análise da língua a partir da perspectiva sincrônica e através de um corpus delimitado e para Bloomfield há dois níveis de estruturação da língua: o morfológico e o sintático.
C
Sapir contribuiu com os estudos linguísticos descrevendo línguas poucos familiares (inclusive línguas indígenas) e Bloomfield propôs a análise da língua a partir da perspectiva sincrônica.
D
Para Sapir a língua é adquirida individualmente, não havendo prevalência do aspecto social e para Bloomfield há dois níveis de estruturação da língua: o morfológico e o sintático.
E
Nenhuma das alternativas acima.
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Segundo Gadotti (2010), é possível listar uma sequência para a solução dos problemas educacionais, de acordo com a teoria pragmática. Sinteticamente, poderíamos apresentar esta sequência como:

A
Percepção da necessidade; levantamento de alternativas para solução; análise do problema; experimentação; análise do resultado.
B
Percepção da necessidade; análise do problema; levantamento de alternativas para solução; experimentação; análise do resultado.
C
Necessidade sentida; experimentação das soluções; análise da solução; aplicação da solução escolhida; análise do resultado.
D
Análise da necessidade; levantamento de alternativas; aplicação da melhor alternativa; análise do resultado; repetição do processo.
E
Análise do problema; percepção da necessidade; levantamento de alternativas para solução; experimentação; análise do resultado.
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