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4.633 questões encontradas para "análise sintática"(exibindo 9)

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Considere o texto e analise as afirmativas.
É correto o que se afirma em:

  1. Na primeira oração, há um erro de concordância verbal: o correto é “permite”.
  2. O uso do elemento coesivo “na qual” está correto.
  3. Em “podendo aprender novos idiomas e costumes”, há problema na construção sintática, pois falta o sujeito correto da oração.
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
I e II.
E
II e III.

Analise as proposições abaixo sobre a conversa do texto 5, desenvolvida no aplicativo Whatsapp:

I- No período: “Ah, estudando muito, em breve serei a mais boa dentista de Vitória, e você?”, a relação sintática que predomina entre as duas orações é de contraste.

II- O humor do texto é provocado pela paronímia que se constrói com a palavra “residência”.

III- Trata-se de uma conversa informal, portanto percebe-se facilmente a variação linguística no texto.

É CORRETO o que se afirma em:

A
III.
B
II e III.
C
I e II.
D
I, II e III.
E
I e III.

QUESTÃO 07 – Analise as assertivas a seguir a respeito da palavra “peculiar” (l. 10): I. Em relação à classe morfológica, a palavra é classificada como um substantivo. II. Sua função sintática no trecho é a de adjunto adnominal. III. Um sinônimo possível para o vocábulo é “singular”. Quais estão corretas?

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.

Leia o excerto a seguir:

“Em Linguística, sobre coerência textual, encontramos: ‘propriedade essencial de um texto que permite percebê-lo como um todo e que depende das relações de sentido que se estabelecem explicitamente entre as palavras, o texto e a situação em que é produzido’.”

Fonte: COERÊNCIA. In: Dicionário Infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. (Adaptado).

A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise as afirmativas a seguir sobre as informações relativas aos tipos de coerência.

I. A coerência estilística tem relação com a observação dos níveis de linguagem e o contexto em que os textos são produzidos.

II. A coerência genérica tem relação com as condições observadas entre a sequência dos atos de fala e a situação comunicativa.

III. A coerência pragmática tem relação com a escolha do gênero textual de acordo com a intenção comunicativa.

IV. A coerência sintática tem relação com a organização das palavras e frases no texto.

Quais afirmativas estão corretas sobre os tipos de coerência?

Analise o seguinte trecho, retirado do Texto 1: 'Crise nos programas de licenciatura':

Muitos estudantes estão finalizando o ano letivo de 2023 sem ter tido aulas de física ou sociologia com professores habilitados para ministrar essas disciplinas.

Agora, analise as afirmações a seguir:

I. Os termos 'com professores habilitados' e 'para ministrar essas disciplinas' desempenham a mesma função sintática no período.

II. Podemos afirmar que as duas locuções verbais estão exprimindo o mesmo tempo verbal.

III. O termo 'o ano letivo de 2023' está desempenhando a função de complemento verbal.

IV. O termo 'de física ou sociologia' desempenha a função de adjunto na sentença.

É correto o que se afirma em:

A
I, III e IV, apenas.
B
II, apenas.
C
III e IV, apenas.
D
I e II, apenas.
E
I, II, III e IV.
Feita a leitura das sentenças abaixo, analise as afirmacoes em torno da sua organização sintática.
Excerto 01
“Ou a gente estende a mão pro tal do próximo, ou o próximo vai continuar exigindo o dele com uma faca apontada pra nossa garganta.”
Excerto 02
“Ou a sociedade se mexe e estabelece novas formas de convívio social, com ideias simples, mas operacionais, ou o café do próximo vai nos custar cada vez mais caro.”
Excerto 03
Esperar alguma atitude vinda de Brasília?
I- O uso do verbo “estende” no singular está em harmonia com o sujeito “a gente”.
II- O verbo “vai”, nas duas ocorrências, apresenta o mesmo sujeito.
III- O sujeito do verbo “mexe” tanto quanto do verbo “esperar” é indeterminado conforme a tradição gramatical.
IV- Todos os sujeitos que aparecem nas sentenças acima são compostos.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

Analise o verso destacado e marque a alternativa que corresponde ao recurso estético utilizado pelo poeta Murilo Mendes.

A

O autor elabora incoerências sintáticas a partir do substantivo 'pássaro'.

B

A mensagem é constituída pela criação e reconstrução de vocábulos.

C

A sonoridade do verso é explorada pela repetição de fonemas.

D

O verso recombina os vocábulos, invertendo a ordem sintática da frase.

E

O texto ressalta a visualidade do elemento expressivo 'pássaro'.

Analise o uso da vírgula nos períodos a seguir.

I- Maria Helena Moura Neves, a autora do livro, fez graduação em grego.
II- Eu estudei, professor, toda a aula de ontem.
III- Fui homenageado, ontem à noite, por alguns alunos e amigos.
IV- Devemos observar a simplicidade, a clareza, a objetividade e a concisão na redação oficial.
V- Levantava-me de manhã, entrava no chuveiro, organizava as ideias na cabeça...

Assinale a alternativa que apresenta, na sequência correspondente, a explicação para o uso das vírgulas nas frases.
A
I- vocativo; II- aposto; III- adjunto adnominal deslocado; IV- aposto; V- orações coordenadas assindéticas;
B
I- adjunto adnominal deslocado; II- aposto; III- adjunto adverbial deslocado; IV- enumeração de predicativos do sujeito; V- orações coordenadas sindéticas;
C
I- aposto; II- vocativo; III- adjunto adverbial deslocado; IV- enumeração de termos de mesma função sintática; V- orações coordenadas assindéticas;
D
I- oração subordinada adjetiva explicativa; II- vocativo; III- adjunto adverbial deslocado; IV- enumeração de termos de mesma função sintática; V- orações coordenadas assindéticas;
E
I- oração subordinada adjetiva restritiva; II- aposto; III- adjunto adnominal deslocado; IV- vocativo; V- orações coordenadas assindéticas;
Analise as sentenças a seguir e classifique V para o que for verdadeiro e F para o que for falso:
A
Para manter a clareza na linguagem, é importante repetir dada informação diferentes vezes na construção da resposta, como em: “A absoluta certeza sobre algumas regras gramaticais pode conduzir à correção linguística. No entanto, o fato verídico é que conhecer a prescrição gramatical nem sempre resulta na sua aplicação”.
B
Como o avaliador conta restritamente com aquilo que está escrito pelo estudante, não é possível considerar menções textuais externas à redação da resposta dissertativa para atribuição da nota, como em: “A ambiguidade sintática pode se tornar um recurso humorístico valioso quando aplicada intencionalmente, como no exemplo do meme do cachorro apresentado no livro didático da disciplina”. O ideal é trazer um exemplo que o avaliador possa visualizar na resposta dada pelo estudante.
C
Quando o estudante revisa a sua resposta, antes de enviar para avaliação, ele deve procurar evitar repetições desnecessárias, corrigir a pontuação, evitar frases incompletas. Este último exemplo pode ser observado em: “Fazendo-se uso do mecanismo de reiteração.”.