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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que indica corretamente a importância da escrita do nome próprio:

A
O nome próprio é a primeira forma de escrita dotada de estabilidade com significação para a criança.
B
Não podemos apresentar o nome da criança antes do nível alfabético da escrita.
C
A criança precisa aprender as outras escritas para depois escrever o nome próprio.
D
Deveria ser ensinada apenas depois de a criança ter pleno domínio das consoantes e vogais.
E
A criança precisa estar no nível da escrita silábico-alfabética para iniciar a aprendizagem da escrita do nome próprio.

Com base na informação apresentada, avalie as afirmações a seguir que fazem referência ao método que ocorre a desmotivação.

A
Tradicional.
B
Analítico.
C
Construtivista.
D
Sintético.
E
Global.

Para conseguir atender as necessidades de aprendizagem dos alunos nascidos na era digital, profissionais de educação, do mundo todo, têm cada vez mais se dedicado a elaborar novas abordagens e estratégias para aplicar nas salas de aula. Fazer com que esses alunos consigam desenvolver um processo de ensino-aprendizagem dinâmico é cada vez mais necessário.
Com base nestas afirmacoes e em como um professor pode tornar suas aulas mais interativas, analise as alternativas a seguir:

  1. Formando grupos em redes sociais.
  2. Criando blogs.
  3. Utilizando plataformas e aplicativos específicos para a área educacional.
  4. Focar em aulas expositivas longas.

Assinale a alternativa:

A
As alternativas I e III estão corretas.
B
As alternativas I, II e III estão corretas.
C
As alternativas II e IV estão corretas.
D
As alternativas I e II estão corretas.

A criança cuja resposta para “qual palavra é maior, aranha ou boi?” é boi, com a justificativa “acho que é boi porque o boi é maior que a aranha”, ainda crê no fenômeno chamado de:

A
Realismo nominal.
B
Pseudoleitura.
C
Construtivismo.
D
Socioconstrutivismo.
E
Vinculação som/letra.

Qual é a opção CORRETA a respeito das relações semânticas do texto verbal?

A

Na frase “Porque é uma escola com ideologia” (§ 4), a preposição “com” tem a função de introduzir uma concessão para o termo “escola”.

B

“Ter uma concepção holística da escola” (§ 6) pode ser entendido como ter uma visão ampla, integrada, totalizante da escola.

C

Na frase “Em suma, não se fecham os olhos à realidade, muda-se a ótica de encará-la” (§ 5), la é um elemento remis- sivo que retoma o termo ótica.

D

A noção de reflexividade, ou seja, a de que agente e paciente de um verbo reportam-se ao mesmo referente, está presente em “Na escola dos meus sonhos, criam-se expectativas” (§ 2).

Qual é a importância da escrita espontânea no processo de alfabetização?

A
Assim como o desenho espontâneo, ela é uma fonte de ocupação para as crianças, permitindo que o professor tenha tempo livre para se dedicar ao planejamento das aulas de alfabetização.
B
Assim como o desenho espontâneo, ela mostra em que nível de aquisição da escrita o aprendiz se encontra, indicando as correções que o professor deve fazer para que o aprendiz possa se alfabetizar.
C
Ela fornece subsídios para que o professor compreenda as reflexões que o aprendiz está fazendo sobre a língua escrita e saiba que intervenções precisa fazer para ajudá-lo a avançar.
D
Ela é útil para indicar as correções necessárias para que o aprendiz possa evoluir no processo, apesar de fornecer poucos subsídios para que o professor compreenda as reflexões que o aprendiz está fazendo sobre a língua escrita.
E
Ela fornece subsídios para que o professor saiba em que nível o aprendiz está e, de acordo com o nível indicado pela escrita, possa permitir que o aluno evolua sozinho no processo de alfabetização.

Os métodos de alfabetização representam um conjunto de ações em busca de um determinado objetivo. Existem diferentes métodos de alfabetização e diferentes defensores para cada um deles. Quando nos referimos ao método que defende o princípio de que é preciso trabalhar a partir do interesse e da livre expressão da criança, entre os seus principais idealizadores temos Freinet. Como é chamado esse método de alfabetização?

A
Natural.
B
Silábico.
C
Fonético.
D
Construtivista.

De acordo com o fragmento de texto e o livro-base Metodologia da Alfabetização, marque a alternativa que conceitua a linguagem não-verbal:

A

Não é capaz de promover, de fato, a comunicação de ideias.

B

Promove a comunicação, porém, utiliza-se de meios fônicos.

C

Realiza trabalhos que fundamentam a EaD como estudo individualizado e sem interação.

D

Promove a comunicação de ideias, utilizando símbolos gráficos, imagens e, não necessariamente letras.

E

A linguagem não verbal utiliza-se somente das letras para promover a comunicação das ideias.

Dentre os conceitos principais da teoria de Reich, destacam-se.

A

o caráter a partir da análise de seus sintomas.

B

a bioenergia e a energia orgânica.

C

os estímulos e as respostas.

D

os sonhos sob o ponto de vista das imagens.

E

nenhuma das respostas anteriores.

O humor desse texto está no fato de

A
Eddie comprar um apito por causa do vendedor.
B
Hagar dizer que o Eddie é um sortudo.
C
o amigo questionar Eddie sobre o apito.
D
o apito funcionar de modo diferente.
E
o som do apito ser igual ao dos patos-bicudos.