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A que diz respeito o conhecimento do princípio alfabético?

A

À tomada de consciência de que as letras, e conjuntos de letras, que designamos por grafemas, são usadas para representar os fonemas das palavras faladas.

B

À tomada de consciência de que as letras são usadas para representar os fonemas das palavras faladas.

C

À tomada de consciência de que as letras, e conjuntos de letras, que designamos por fonemas, são usadas para representar os fonemas das palavras faladas.

D

Nenhuma das opções está correta.

Qual é o objetivo da aprendizagem na aula de língua portuguesa descrita no texto?


Leitura e escrita de rimas em parlendas.

Escrever, refletir e revisar parlendas.

O objetivo é aprender a ler e a completar parlendas usando as estratégias de leitura.

O objetivo é localizar rimas nas parlendas.

A
Apenas a afirmativa I está correta.
B
Apenas a afirmativa II está correta.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
Nenhuma das afirmativas está correta.

“Acontece o exercício da inteligência prática em virtude da experiência da criança com as propriedades físicas do seu corpo e dos objetos que a circundam.”. O desenvolvimento da fala segue o curso das demais operações mentais, as quais ocorrem em quatro estágios, o trecho se refere ao estágio:

A
Estágio natural ou primitivo
B
Estágio da psicologia ingênua
C
Estágio das operações com signos exteriores
D
Estágio do crescimento interior
De acordo com Pelizzari(2002), a aprendizagem significativa deve ter dois componentes básicos para que ela ocorra de maneira eficaz. São eles:
A
Um bom livro didático e um acervo bibliográfico.
B
O ensino do professor e a dedicação da família, sem a necessidade de pré disposição do aluno.
C
O projeto político pedagógico da escola e o trabalho do coordenador pedagógico.
D
A disposição do aluno para aprender e, os conteúdos serem significativos para o mesmo, que ele consiga estabelecer relações.
E
A equipe gestora e as intervenções do orientador educacional.

Marque a alternativa que define Reforço Positivo.

A

Evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz.

B

Evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou o atenua.

C

Movimentos de um organismo, que em algum momento têm efeito sobre ou fazem algo ao mundo ao redor.

D

Refere-se à tarefa e a sua execução, mostrando uma relação direta e uma dependência entre produtividade e motivação.

E

N.R.A.

O processo da aprendizagem demanda habilidades e competências que serão desenvolvidas nas instituições de ensino. Para avançar na aprendizagem, o sujeito?

A
Parte dos conhecimentos informais, vivenciados em suas práticas e em relacionamento com o conhecimento formal, ensinados pela escola.
B
Se interessa apenas por aquilo que é de fácil compreensão.
C
Só observa os fatos e elabora suas hipóteses sem levar em consideração o conhecimento formal.
D
Abandona tudo o que sabe antes de entrar na instituição escolar e começa do zero.
E
Não precisa da instituição escolar nem do professor.

Jean Piaget identificou períodos evolutivos, entretanto, essa evolução não ocorre apenas com o passar dos anos, esses avanços dependem da construção de esquemas mentais que se dá a partir da interação da criança com os objetos de conhecimento, da maturação biológica, das interações e transmissões sociais.

Assinale a alternativa que apresenta os nomes dos processos que ocorrem nos esquemas mentais, na perspectiva de Jean Piaget:

A
Desequilíbrio e equilibração.
B
Organização e desorganização.
C
Desequilíbrio e contraposição.
D
Síntese e equilibração.
E
Confronto e conformação.

Letramento é definido por Soares (2000, p.2) como “[... ] o estado em que vive o indivíduo que não só sabe ler e escrever, mas exerce as práticas sociais de leitura que circulam na sociedade em que vive [...]. ” Com base na definição apresentada, é CORRETO afirmar que:

A
Letramento significa a convivência do aluno com muitos materiais escritos.
B
Letramento consiste na leitura de palavras e de diferentes gêneros textuais.
C
Letramento refere-se às habilidades de uso da escrita em várias situações.
D
Letramento é um processo de orientação sistemática da leitura e da escrita.
E
Letramento é a relação entre oralidade, leitura e escrita.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: Nos anos iniciais, os procedimentos metodológicos que permitem ao aluno desenvolver a criatividade e a autonomia na resolução de problemas são importantes para a sua formação como um todo. Para Gallardo (2009), as atividades em grupos estimulam

A
a compreensão do mundo em que está inserido.
B
conhecimento acerca das partes do seu corpo.
C
os jogos, os esportes e as brincadeiras.
D
os gestos e movimentos básicos.
E
a responsabilidade e a independência.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A _________ de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o exame dos elementos; portanto, implica decompor um todo em suas partes, a fim de: (a) poder efetuar um estudo mais completo, encontrando o elemento-chave do autor; (b) determinar as relações que prevalecem nas partes constitutivas, compreendendo a maneira pela qual estão organizadas; (c) estruturar as ideias de maneira hierárquica.

A
Análise.
B
Pesquisa.
C
Leitura.
D
Escrita.
E
Elaboração.