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Conforme as ideias de Duke, no que diz respeito ao desenvolvimento das crianças, devemos ver os jogos como um meio de:
A
Direcionar os gostos e inclinações das crianças para o papel que desempenharão como adultos.
B
Capacitar as crianças a serem bons seguidores de regras na vida adulta.
C
Induzir as inclinações das crianças para que quando adultas ofereçam serviços iguais ao de uma máquina.
D
Direcionar as ambições das crianças para que quando crescerem dediquem-se comprometidas a vencer quaisquer que sejam os seus adversários.
E
Conduzir as inclinações dos adultos a serem iguais às de uma inocente criança.
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Como areté e timé caracterizam o herói épico?
A
timé é a qualidade que faz o herói. E ela traz consigo algo concreto para o herói: a honra, ou areté.
B
As duas qualidades representam a piedade religiosa do herói grego.
C
A areté é o termo grego e timé o termo latino. Significa honra.
D
areté tem relação com a honra, que é timé em grego. Quanto maior a areté, maior a timé.
E
Ambos os termos – areté e timé – revelam o quanto a hospitalidade é central na criação do personagem de herói na epopeia de Homero.
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Com base no texto fornecido, qual é o termo utilizado para descrever os movimentos automáticos que as crianças apresentam logo ao nascer?
A
Habilidades motoras
B
Reações condicionadas
C
Automatismos primários
D
Reflexos adquiridos
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O acróstico VUCA (Volatilidade, Incerteza, Complexidade e ambiguidade) buscou descrever as características transformadoras da sociedade do século XXI. Entretanto, o impacto da pandemia de SARS-Cov 19 levou aos estudiosos a formularem um novo acróstico para avaliar as mudanças estruturais dos atores e organizações a esse novo contexto. Este acróstico é:

A
BANI, Significando: Forte, Ansioso, Linear, Compreensível.
B
BANI, Significando: Frágil, Ansioso, Linear, Compreensível.
C
BANI, Significando: Forte, Ansioso, Não linear, Inteligente.
D
BANI, Significando: Frágil, alterado, não linear, inteligente.
E
BANI, Significando: Frágil, Ansioso, não linear, Incompreensível.
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Por que é importante analisar os tipos psicológicos para o processo de tomada de decisão nos projetos?

A
A empresa pode identificar as características do colaborador e consegue inseri-lo onde ele melhor se encaixa e onde o rendimento do mesmo é mais satisfatório trazendo assim conforto e melhores resultados para ambos
B
Os aspectos psicológicos não podem impactar nas decisões dos projetos
C
Qualquer característica dos participantes dos projetos pode ser útil para qualquer projeto
D
Os projetos industriais demandam traços de personalidade sempre racionais para qualquer atividade no projeto
E
Os projetos industriais sempre demandam traços de personalidade sempre extrovertidos para qualquer atividade no projeto
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Qual teórico é mencionado como referencial teórico nesta unidade?

A

Ferdinand Saussure.

B

Chico Buarque.

C

Ferreira Gullar.

D

Vygotsky.

E

Paulo Freire.

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Em relação ao desenvolvimento da linguagem na infância, quando as crianças começam a entender e utilizar frases com mais de duas palavras, segundo as teorias de desenvolvimento?

A
Entre 6 meses e 1 ano.
B
Entre 1 e 2 anos.
C
Entre 2 e 3 anos.
D
Entre 4 e 5 anos.
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Alguns estudiosos identificaram um padrão cognitivo e uma nova organização da estrutura de pensamento conhecida como pensamento relativista ou pós-formal. Com base nesse conceito, assinale a alternativa correta.

O pensamento relativista ou pós-formal ocorre em adultos jovens ou de meia-idade e refere-se à combinação de emoções com o pensamento formal, levando a outras verdades.

O pensamento pós-formal é naturalmente iniciado em meados da adolescência e combina características do pensamento formal e operatório concreto.

O pensamento relativista tem essa nomenclatura por ser relativo às estruturas concretas e formais adquiridas em ciclos da vida anterior, como a infância e, mais ainda, a adolescência.

A estrutura pós-formal é baseada apenas no emocional em detrimento da lógica adquirida anteriormente, o que explicaria as ações mais diretas e objetivas que os adultos têm.

O pensamento pós-formal é uma reorganização que busca a resposta certa e, considerando que o adulto tem mais discernimento moral e ético, a conclusão é apenas uma resposta.

A
O pensamento relativista ou pós-formal ocorre em adultos jovens ou de meia-idade e refere-se à combinação de emoções com o pensamento formal, levando a outras verdades.
B
O pensamento pós-formal é naturalmente iniciado em meados da adolescência e combina características do pensamento formal e operatório concreto.
C
O pensamento relativista tem essa nomenclatura por ser relativo às estruturas concretas e formais adquiridas em ciclos da vida anterior, como a infância e, mais ainda, a adolescência.
D
A estrutura pós-formal é baseada apenas no emocional em detrimento da lógica adquirida anteriormente, o que explicaria as ações mais diretas e objetivas que os adultos têm.
E
O pensamento pós-formal é uma reorganização que busca a resposta certa e, considerando que o adulto tem mais discernimento moral e ético, a conclusão é apenas uma resposta.
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As festas realizadas para prestar culto ao deus Dionísio deram origem a dois importantes gêneros literários durante o período conhecido como Grécia antiga (XII - II a.C.): a comédia e a tragédia. Assinale a alternativa que contém sequencialmente dois exemplos de cada respectivo gênero:

A
Medeia (Eurípedes) e Antígona (Sófocles); As Vespas (Aristófanes) e o Misantropo (Menandro).
B
Antígona (Sófocles) e Lisístrata (Aristófanes); Os Persas (Ésquilo) e As Vespas (Aristófanes).
C
Lisístrata (Aristófanes) e o Misantropo (Menandro); Antígona (Sófocles) e Electra (Eurípedes).
D
Édipo Rei (Sófocles) e Os Persas (Ésquilo); As Nuvens (Aristófanes) e As Bacantes (Eurípedes).
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Assinale a alternativa incorreta:

A
Predominava quanto à pena a prevenção especial negativa (que encontrou apoio depois na teoria da coação psicológica de Feuerbach: o desprazer da pena tem que ser maior que o prazer do crime).
B
Beccaria, autor da obra “Dos Delitos e das Penas”, criticou a irracionalidade, a arbitrariedade e a crueldade das leis penais e processuais do século XVIII.
C
Beccaria propugnou pelo princípio da legalidade dos delitos (legalidade criminal) e das penas (legalidade penal), pela conveniência de uma política de prevenção do crime e pela teoria utilitarista do castigo (que visa a evitar futuros crimes).
D
O ideário filosófico-político do Iluminismo assentou-se nas seguintes bases, dentre outras: (a) na prioridade do indivíduo frente ao Estado e (b) na proclamação dos Direitos naturais que o Estado deve reconhecer e proteger.
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