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De acordo com a Lei 8.080/1990, sobre a participação complementar, assinale a alternativa INCORRETA.
Diante do que tem estudado e lido, quais são as formas de poder:
Assinale a alternativa correta:
I- Poder político.
II- Poder religioso.
III- Poder intelectual e científico.
IV- Poder econômico.
Sabemos que a Adolescência é a fase que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Caracteriza-se por alterações em diversos níveis, físico, mental e social. Ela é marcada por alterações hormonais que resultam em um rápido aumento de estatura e de massa corporal. O início da puberdade é bastante variado, ocorrendo geralmente em meninas primeiro. Na entrada na adolescência, os indivíduos apresentam por ganhos rápidos de peso e de estatura, influenciados pela maturação sexual.
A esse período denominamos de:
A cultura é um tema central dos fenômenos sociais contemporâneos não podendo ser mais compreendida como mero reflexo de relações econômicas, passando a representar um processo social constitutivo, capaz de criar modos de vida distintos e específicos. O currículo é um campo que tenta impor uma definição particular de cultura de um determinado grupo, assim como também conteúdo dessa cultura.
Quanto a esta forma de conceber currículo, analise as sentenças a seguir:
- I- A eleição de uma só cultura no currículo é muito profícua e permite que escutemos uma só não atrapalhando nossa forma de olhar e compreender conhecimento.
- II- O tratamento do currículo com relação às diferentes culturas deve ser de neutralidade e de respeito ao conhecimento hegemônico.
- III- O currículo tradicional privilegia determinadas culturas e marginaliza outras.
- IV- A pluralidade cultural pode propiciar enriquecimento e a renovação de possibilidades na escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
A forma de produção do homem influencia diretamente no contexto social, e ele é estreitamente vinculado ao seu trabalho. Portanto, a produção e o trabalho é algo inerente ao ser humano. O trabalho ocupa um lugar importante na vida das pessoas, afinal o mesmo é uma atividade social essencial para a vida humana. Independentemente de qualquer contexto e situação econômica ou política, a relação do homem com as suas atividades de trabalho permanece. Considerando esse tema, analise as assertivas a seguir.
I. O homem é um ser capaz de planejar e atingir metas. Isso porque o ser humano cria as suas próprias formas de subsistência e altera a natureza, a fim de atender às suas necessidades de sobrevivência;
II. No modo de produção primitivo, a sociedade humana dividia todos os bens coletivos produzidos. Afinal, nessa época não havia a instituição do Estado e nem leis que regulavam a vida em sociedade;
III. O modo de produção capitalista consiste na relação assalariada de produção que objetiva conquistar o bem estar social;
IV. O modo de produção escravista consistia em um regime violento e desigual de relação entre um senhor e um escravo que não possuía liberdade. Nessa época, o escravo era considerado mercadoria.
A adaptação social pode ser investigada sob vários pontos de vista. Um deles, que nos parece oportuno diante da compreensão da abrangência do termo “adaptabilidade”, é o estudo de Henry Murray sobre comportamentos que podem ser trabalhados no sentido de maior adequação a necessidades, situações e circunstâncias. Sobre isso, Murray apresenta alguns motivos. Relacione a primeira coluna com a segunda em relação aos motivos apresentados por Murray:
- Realização
- Associação
- Autonomia
- Oferecer cuidados
( ) necessidade de independência.
( ) necessidade de sobressair-se.
( ) necessidade de cuidar e proteger os outros.
( ) necessidade de laços sociais.
Em relação aos requisitos básicos para investidura em cargo público, estabelecidos pela Lei n. 8.112/90, assinale a alternativa CORRETA.
Cuando un niño oye un ruido fuerte o es asustado de alguna otra forma, observamos que extiende sus piernas, brazos y dedos, arquea su espalda y echa su cabeza atrás. Esta conducta refleja recibe el nombre de:
Sobre o Alfabeto Hebraico é correto afirmar que:
- vinte e duas consoantes
- vinte e duas consoantes e cinco vogais
- não há vogais hebraicas