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Uma importante contribuição desse tipo de atividade para o quadro socioeconômico brasileiro é o(a)

A
mecanização da produção rural.
B
exportação de produtos cultivados.
C
abastecimento do mercado interno.
D
encarecimento da mão de obra do campo.
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De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de: I. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola. II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II.
C
Somente os itens I e III.
D
Todos os itens.
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Na língua latina encontramos um gênero a mais, que não existe em português: o gênero neutro. No entanto, encontramos resquícios deste gênero na Língua Portuguesa, através:

A

Dos artigos um e o.

B

Dos pronomes isto, isso e aquilo.

C

Não há herança deste gênero em português.

D

Dos numerais.

E

Dos pronomes oblíquos.

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Manter bons hábitos de vida e principalmente manter uma vida sempre ativa é favorável para promover saúde física e mental em todas as idades. Quais são os principais benefícios do treinamento com pesos para idosos, de acordo com o texto?

A

Prevenir doenças sem aumentar a massa muscular

B

Reduzir o estresse sem impactar a saúde física

C

Apenas aumentar a massa muscular sem outros benefícios

D

Melhorar apenas a resistência muscular

E

Aumento da força, massa muscular, potência e resistência muscular

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Diferentemente de seu precursor Freud, os estágios do desenvolvimento estudados por Erik Erikson vão para além da puberdade. Sua teoria do desenvolvimento engloba todo o ciclo vital desde a primeira infância até a velhice e senescência. Sobre a caracterização de seus estágios é incorreto afirmar:

A
O primeiro estágio, “Confiança Básica versus Desconfiança Básica” coincide com o desenvolvimento oral em Freud, no qual a boca é a zona mais sensível do corpo.
B
“Indústria versus Inferioridade”, é o quarto estágio proposto por Erikson. Equivale ao período de latência em Freud. A principal tarefa deste período é desenvolver o senso de identidade, no entanto, esta fase coincide com a puberdade e a adolescência.
C
No sétimo estágio, “Geratividade versus estagnação”, Geratividade não é somente o gerar filhos, mas também envolve o fato de criar e orientar as gerações seguintes, desenvolvendo assim a virtude do cuidado.
D
No sexto estágio “Identidade versus autoabsorção ou isolamento”, o adulto procura intimidade, que é o transcender a exclusividade das dependências anteriores e estabelecer uma reciprocidade por meio de relacionamentos sexuais, amizades e todas as associações profundas, consequentemente desenvolve a virtude do amor se tiver com sua crise de identidade resolvida.
E
“Autonomia versus Vergonha e Dúvida”, é o segundo estágio do desenvolvimento humano. A autonomia permite o domínio sobre si mesmo e sobre seus impulsos. Coincidindo com o estágio anal em Freud. Ao permitir que a criança funcione com alguma autonomia, sem superprotegê-la, ela adquire autoconfiança e sente que consegue controlar a si mesma e ao mundo ao seu redor. Porém, se a criança é punida por ser autônoma ou é excessivamente controlada, sente-se irada e envergonhada.
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Com base no trecho apresentado e nos estudos realizados sobre a análise de SWOT, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

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  1. ( ) A análise de SWOT pessoal precisa ser realizada por um consultor especialista.
  2. ( ) O ambiente político é um fator importante de análise externa na SWOT.
  3. ( ) O ambiente financeiro corresponde a um elemento do ambiente interno.
  4. ( ) A concorrência é um elemento estratégico a ser analisado pelo SWOT.
A
F, V, F, V.
B
F, F, F, V.
C
V, V, F, V.
D
F, V, V, V.
E
V, F, V, F.
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What are the stages of human development?

A

Prenatal, infancy, childhood, adolescence, youth, adulthood, and old age.

B

Infancy, childhood, adolescence, youth, adulthood, and old age.

C

Prenatal, infancy, childhood, adolescence, adulthood, and old age.

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Infere-se do primeiro parágrafo do texto que:

A
o texto é dirigido aos que só conhecem arte tradicional;
B
a finalidade do texto é mostrar que arte é vida;
C
a arte referida no texto é a produzida pelo povo;
D
seu objetivo é atrair leitores não-iniciados em arte;
E
o público-alvo do livro são estudantes de pouca idade.
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Os aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais do desenvolvimento humano, com ênfase na concepção, gestação, nascimento, a 1ª infância, as fases da gestação e os aspectos psicológicos da gravidez, fazem parte do período que antecede a gestação e prolonga até a 1ª infância. A dotação genética, interagindo com as influências ambientais desde o início, formam estruturas e órgãos corporais. Neste sentido, falamos de :
A
Desenvolvimento físico
B
Desenvolvimento cognitivo
C
Desenvolvimento emocional
D
Desenvolvimento psicossocial
E
Desenvolvimento social
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Segundo os estudos de Beslky, as evidências mais significativas da influência genética sobre fenótipos são encontradas em:
A
estudos de crianças de diferentes raças e idades
B
estudos de gêmeos monozigóticos adotados
C
estudos de adultos com transtornos genotípicos
D
todas estão corretas
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