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Quais são as funções básicas do corpo humano?

A

Proteção contra lesões, coordenação interna e reprodução.

B

Proteção contra lesões, coordenação interna e liberação de energia através dos alimentos.

C

Proteção contra lesões, coordenação externa e liberação de energia através dos alimentos.

O desenvolvimento da personalidade, segundo a psicanálise, tem como ponto crucial os primeiros anos de vida do indivíduo, durante os quais a criança passaria por uma série de fases psicossexuais. Indique, dentre as opções abaixo, aquela na qual os impulsos sexuais permanecem latentes, observando-se uma diminuição sensível da ação dos mesmos.

A
fase genital
B
período de latência
C
fase oral
D
puberdade
E
fase anal

Qual das seguintes organizações internacionais foi criada após a Segunda Guerra Mundial com o objetivo principal de promover a cooperação econômica e a prosperidade mundial?

A

Organização das Nações Unidas (ONU)

B

Fundo Monetário Internacional (FMI)

Dentre as fases do desenvolvimento vital dos seres humanos, estão a infância, adolescência, idade adulta e velhice. A respeito da adolescência, assinale a alternativa:

A

Trata-se de uma fase em que tanto meninos quanto meninas passam pelas mesmas transformações.

B

Trata-se de um período de modificações físicas, psicológicas e comportamentais.

C

Trata-se de uma fase do desenvolvimento humano em que os jovens passam a usar drogas.

D

Trata-se de um período de transformações no desenvolvimento da família.

Para conseguir desenvolver um repertório motor para as suas atividades diárias, recreativas e esportivas, a criança precisa ter uma compreensão do seu corpo e de suas funcionalidades. Além disso, o conhecimento do próprio corpo auxilia a criança a se desenvolver emocionalmente, intelectualmente e socialmente.

Qual atividade realizada pela criança auxilia no conhecimento de seu corpo e de suas funcionalidades?

A

Escrita

B

Arte

C

Brincar

D

Estudar

E

Dormir

O fator socioeconômico que influencia no contraste descrito no texto é a
A
Evolução migratória.
B
Expansão tecnológica.
C
Concentração da renda.
D
Dispersão da indústria.

Leia o trecho a seguir: “Até mesmo as emoções propriamente ditas, o medo, a felicidade, a tristeza, a simpatia e a vergonha visam a regulação da vida, direta ou indiretamente. Não quer isso dizer que cada vez que nos emocionamos estejamos contribuindo imediatamente para a nossa sobrevida e bem-estar [...], mas o fato de que certas emoções acabam por ser pouco ou nada adaptativas, em certas circunstâncias humanas atuais, não nega de forma nenhuma o papel adaptativo que essas funções desempenharam na regulação da vida em fases bem diferentes da evolução.” Fonte: DAMASIO, A. Em busca de Espinosa: Prazer e Dor na Ciência dos Sentimento. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 34.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências sociais e inteligência emocional, pode-se afirmar que:

A
emoções negativas como raiva, tristeza e medo afetam pessoas que necessitam desenvolver mais inteligência emocional.
B
estar mais alinhado com a razão do que com a emoção garante melhor competência social.
C
as emoções são respostas químicas e neurais, atribuídas a eventos que se relacionam com a sobrevivência dos animais e seres humanos.
D
as emoções originam-se na infância a partir das relações com os pais e educadores.
E
os fatores sociais e culturais são relativos às emoções de fundo, aprendidas através do ambiente.

No segundo e terceiro anos de vida, a criança aprende a caminhar sozinha, a alimentar-se por si mesma, a controlar o esfíncter anal e a falar. Segundo E. Erikson, um importante teórico do desenvolvimento humano, este período é denominado:

A
estágio de autonomia X vergonha e dúvida.
B
confiança básica X vergonha e dúvida.
C
Estágio de autonomia x culpa.
D
iniciativa X culpa e inferioridade.
E
indústria X inferioridade.

Qual é a abordagem teórica criada por Jean Piaget?

A

Epistemologia Evolutiva.

B

Psicologia Educacional.

C

Biologia do Desenvolvimento.

D

Epistemologia Genética.

E

Teoria da Aprendizagem Cognitiva.

Qual é a principal função da insulina no organismo humano?

A

Aumentar a produção de glicose no fígado

B

Facilitar a absorção de glicose pelas células

C

Estimular a lipólise de ácidos graxos

D

Reduzir a taxa de proteína no sangue