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Artista brasileira (1889-1964) que participou da Semana de Arte Moderna. Depois de aprimorar seus estudos sobre pintura na Europa e Estados Unidos, retorna ao Brasil e realiza uma exposição em 1917. Recebe críticas de Monteiro Lobato (1882 - 1948), que considera a mostra um desperdício do talento da artista, dizendo que ela se entregava a estrangeirismos deslumbrados e mistificadores. Ao contrário, Oswaldo de Andrade apoiou a artista e a encorajou a continuar suas pinturas. Suas obras mais conhecidas são: “A estudante”, “A boba” e o “Homem amarelo”. Está-se falando de:
Qual dos seguintes aspectos é considerado o principal diferencial competitivo de uma startup em comparação a empresas estabelecidas?
Maior capacidade de investimento financeiro
Estrutura organizacional rígida
Flexibilidade e agilidade na adaptação a mudanças de mercado
Histórico comprovado de sucesso
Analise as afirmativas que apontam para os objetivos do ensino de Arte nas Séries Finais do Ensino Fundamental (6.º ao 9.º ano):
- Experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística.
- Identificar, relacionar e compreender diferentes funções da arte, do trabalho e da produção dos artistas.
- Pesquisar e saber organizar informações em contato com artistas e obras de arte.
- Formar mão de obra artística especializada capaz de suprir o mercado de trabalho.
É CORRETO o que se afirma em:
Partindo das ideias de filósofos como Derrida e Foucault, temos uma série de preceitos para a arquitetura. Entre as alternativas a seguir, apenas uma NÃO corresponde a estes preceitos.
Como as obras de arte do século XIX retratam a chegada e estabelecimento dos imigrantes alemães no Brasil considerando aspectos como vestimentas, costumes e práticas culturais?
As obras não mostram nenhum aspecto da chegada dos imigrantes
Retratam apenas as vestimentas tradicionais alemãs
Documentam detalhadamente a chegada dos navios, o estabelecimento das colônias e a preservação dos costumes
Focam exclusivamente na arquitetura européia
Mostram apenas paisagens brasileiras
O desenvolvimento de um projeto pictórico poético demanda a combinação de técnica e criatividade. Um pintor não deve apenas copiar o que vê, mas recriar os elementos para expressar emoções e sentimentos. A pintura, assim como a poesia, transforma pensamentos e ideias em visualizações únicas.
Assinale a alternativa correta sobre a elaboração de um projeto pictórico poético, conforme descrito no texto de aula.
São elementos fundamentais que compõe a noção de Estado:
Povo, Partido político, Ordenamento Jurídico e Igreja.
População, Constituição, Democracia e República.
Povo, Ongs, Regras e Governo.
Povo, território, ordenamento jurídico e governo.
O professor Vasco Moretto, doutor em didática pela Universidade Laval de Quebec, Canadá, destaca um ponto fundamental em relação à Competência: "Competência não se alcança, desenvolve-se. Competência é fazer bem o que nos propomos a fazer".
Sobre a denominação dessa habilidade e competência, sabendo que o PCNs de artes para o Ensino Médio está estruturado em três Habilidades e Competências, sendo que uma delas enfatiza a preservação das diversas manifestações de Arte em suas múltiplas funções, analisando, refletindo e respeitando, utilizadas por diferentes grupos étnicos e sociais, assinale a alternativa CORRETA:
Nessa direção, a respeito de práticas avaliativas em Arte, o trecho acima sugere a utilização de vários recursos e estratégias avaliativas, como: