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Durkheim afirma que a sociedade determina totalmente o que será o indivíduo, ou seja, afirma o determinismo social sobre os indivíduos, sendo que a educação tem a função precípua de manutenção do status quo. (KRUPPA, Sonia. Sociologia da Educação São Paulo: Cortez, 1991 p. 55). Com base na leitura desse fragmento, assinale a alternativa que expressa o pensamento sociológico de Durkheim em relação à educação.

A
A educação positiva pressupõe o respeito à linguagem e à cultura dos educandos.
B
A educação funcionalista visa a integrar os indivíduos à ordem social capitalista.
C
A educação omnilateral objetiva a preparar os alunos para as transformações sociais.
D
A educação funcionalista enfatiza a prática da interdisciplinaridade.
E
A educação problematizadora funda-se justamente na relação dialógico-dialética.
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O que podemos afirmar acerca do financiamento de sistemas educacionais por parte de organismos internacionais como a ONU?

A

Tem gerado um aumento nas desigualdades socioeconômicas, os ricos estão ainda mais privilegiados.

B

Tem gerado uma diminuição nas desigualdades socioeconômicas, os pobres estão sendo mais beneficiados.

C

Não tem gerado impacto nas desigualdades socioeconômicas.

D

Tem gerado um aumento nas desigualdades socioeconômicas, os pobres estão sendo mais beneficiados.

E

Tem gerado uma diminuição nas desigualdades socioeconômicas, os ricos estão ainda mais privilegiados.

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O Serviço Social ao longo da sua história foi sofrendo influências históricas importantes para a sua construção da profissão no Brasil, a inserção teórica acontece efetivamente nos meados da década de 1980, principalmente após os diversos movimentos de contestação e renovação na prática do Serviço Social. A nova realidade, teórica e prática, de aproximação efetiva das concepções marxistas à fundamentação do Serviço Social produz uma _________________da própria atuação do assistente social. Os conceitos de materialismo dialético que postulam a luta de classes e a determinação histórica da sociedade, atrelados à concepção do trabalho enquanto dimensão social humanizadora, formam um substrato conceitual sofisticado na metodologia do Serviço Social. Assinale a alternativa que preenche a lacuna:
A
Crítica refinada
B
Nova perspectiva
C
Revolta
D
Prática
E
Renovação
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Durante a Segunda Guerra Mundial, EUA e URSS passaram a protagonizar uma importante disputa territorial e ideológica que deu início à Guerra Fria. Em 1949, surge uma organização internacional com o objetivo de impedir o avanço do socialismo. Desde o final dos anos de 1980 e nos primeiros anos de 1990, com o enfraquecimento da potência socialista, passou-se a adotar medidas para proteger os países membros. Atualmente, com a Guerra da Ucrânia, a organização tem o papel central, avançando no leste europeu e sendo acusada por Putin de “instrumento da política externa norte americana”. Tal organização é denominada
A
ONU.
B
OCDE.
C
OTAN.
D
OMS.
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Qual a crítica de Marx ao capitalismo?

A

A exploração da classe trabalhadora.

B

A busca desenfreada pelo lucro.

C

A falta de liberdade individual.

D

A ausência de democracia.

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(EM13CHS602) Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.

A

munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros.

B

possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política.

C

guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes.

D

naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos naturais.

E

sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares.

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Qual das seguintes afirmativas melhor descreve a abordagem de Max Weber à sociologia?

A
Weber defendia uma abordagem positivista, baseada apenas em observações empíricas.
B
Weber enfatizava a importância da ação social e da compreensão dos significados e motivações dos indivíduos.
C
Weber acreditava que a estrutura econômica determinava todas as outras dimensões da sociedade.
D
Weber rejeitava completamente a ideia de que a religião influenciava as práticas sociais.
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Quais são as duas principais funções sociais da educação?

A
Ela socializa, integra as gerações imaturas na sociedade e a desenvolve, no contexto coletivo e também aos indivíduos em particular - Tem o caráter de ajustamento e desenvolvimento social dos indivíduos.
B
Transmitir ao indivíduo o patrimônio cultural para integrá-lo à sociedade e aos grupos que a constituem.
C
Socializar, ajustar os indivíduos à sociedade.
D
Não existem escolas ou qualquer outra instituição de ensino.
E
Em todos países os currículos são oficiais, as escolas não têm autonomia para formularem seus próprios currículos.
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Assinale a alternativa CORRETA:

Segundo Bauman (2005), as relações humanas na pós-modernidade são frágeis, duvidosas, frouxas, livres e inseguras. Em sua fragilidade, os vínculos humanos são misteriosos, conflitantes e inseguros, na medida em que o homem contemporâneo está abandonado ao seu próprio aparelho de sentido, de modo que tal aparelho tem, ao mesmo tempo, grande facilidade de conceder e descartar sentido nas relações amorosas. As ideias anteriores de Bauman referem-se:

A
À sociedade brasileira, que nos dias atuais é frouxa em termos de relações amorosas, em virtude destas terem iniciado no período colonial devido à miscigenação étnica do povo brasileiro.
B
Ao surgimento da Revolução Industrial, quando as pessoas deixaram o campo para viver e trabalhar na cidade e, devido ao excesso de trabalho nas indústrias, as relações humanas tornaram-se frágeis, tendo como consequência direta, provada pela ciência e a estatística, o afrouxamento das relações amorosas.
C
Ao início da modernidade, quando a mentalidade medieval começa a ser questionada e inclusive as relações amorosas, anteriormente tidas como eternas, passam a ser livres e frouxas e que, em virtude disso, afetou diretamente a sociedade atual.
D
Na vida contemporânea, de um modo geral, as relações amorosas têm novos contornos e são designadas de relações líquidas e frouxas.
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O Estado é uma das principais partes da estrutura social e também uma das mais influentes sobre todo o andamento e a organização da sociedade. Tem importantes funções internas e externas, ligadas à administração pública e às relações internacionais. Assim, pode-se resumir as funções do Estado como sendo a garantia da soberania nacional do país, a manutenção da ordem e a promoção do bem-estar social. É um exemplo de medidas voltadas para a promoção do bem-estar social:
A
monitoramento das regiões de fronteiras.
B
implementação de políticas educacionais.
C
estabelecimento de diretrizes para o comércio internacional do país.
D
manutenção de um exército organizado e bem preparado.
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