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No que concerne ao Serviço Social, temos várias questões associadas. O que foi o Movimento de Reconceituação do Serviço Social?
O movimento de reconceituação, iniciado nos anos de 1950, teve como proposta uma série de livros para organizar e sistematizar toda intervenção profissional.
O movimento de reconceituação, iniciado nos anos de 1960, teve como proposta discutir a prática profissional em relação à teoria e metodologia do Serviço Social e romper com as práticas tradicionais conservadoras.
O movimento de reconceituação, iniciado nos anos de 1980, teve como proposta discutir quais campos profissionais seriam de âmbito do Assistente Social.
O movimento de reconceituação, iniciado nos anos de 1930, teve como proposta lutar por melhorias nas condições de trabalho dos assistentes sociais e reafirmar a intervenção assistencialista.
Weber fala de uma abordagem metodológica ligada à economia política e posteriormente à sociologia, uma metodologia que, partindo do indivíduo e das ações dos atores sociais, busca compreender os fenômenos coletivos. Qual é o nome desta sociologia?
O racismo se estabelece numa sociedade:
Sobre a fase inicial da sociologia da educação, assinale a alternativa incorreta:
Os estudos eram feitos sob uma perspectiva filosófica e conceitual e em escala microssocial.
Somente em meados das décadas de 1950 e 1960 a sociologia avança rumo à autonomia como área do saber.
Seguia a tradição intelectualista de Durkheim.
Foi caracterizada pela ausência de estudos empíricos sobre a realidade escolar.
Qual conceito sociológico descreve a tendência dos grupos sociais a manterem suas próprias normas e práticas culturais?
Para Bourdieu a _______________ é arbitrária e está vinculada à classe social dominante. Assim, a legitimidade da autoridade pedagógica não se dá por uma __________ autêntica e sim pela aparência de neutralidade. Um __________, onde a autoridade reside justamente em não se apresentar como vinculada a qualquer classe social.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Podemos definir o padrão cultural como:
o conjunto de fatores que media nossos comportamentos sociais, tais como o idioma, crenças religiosas, etc.
o conjunto de fatores que na escola, tais como o idioma, crenças religiosas, etc. são as transformações comportais que desenvolvemos com a maturidade.
o conjunto de fatores que aprendemos com a família, tais como o idioma, crenças religiosas, etc.
O texto apresenta informações sobre o bullying no Brasil. De acordo com o texto, qual é a porcentagem de estudantes brasileiros que são vítimas frequentes de bullying?