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O que caracteriza a arquivística como ciência?
O estudo da teoria das ciências sociais
A busca pela preservação de documentos apenas em formato físico
A aplicação de metodologias científicas na gestão e preservação de documentos
O desenvolvimento de tecnologias para facilitar a produção de documentos digitais
A análise do impacto da gestão documental sobre a administração pública
Após aceitar o caso, o analista do comportamento tem um primeiro encontro com o cliente, a fim de alinhar expectativas e contratualizar. Nesse encontro é costumeiro, exceto:
Partindo do exposto, analise as asserções:
I. De 1996 para cá, a LDB permanece com a mesma escrita, não houve alteração no seu texto.
II. Os governos municipais, estaduais e do distrito federal devem criar suas legislações pautados nas premissas da LDB.
III. A LDB aborda temas da Educação Básica no país, estabelecendo critérios para as etapas de ensino.
É correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa correta acerca da educação superior no Brasil, conforme a LDB.
No tocante às políticas públicas, seus objetivos e suas fases, assinale a alternativa correta.
A definição de objetivos e prioridades de políticas públicas depende modernamente da equação de capacidades funcionais do sistema com áreas setoriais da sociedade num ambiente específico do nível escolhido.
Quando o governo é honesto, o jogo de poder dentro do Legislativo não tem influência na execução das políticas públicas.
A fase de reconhecimento do problema envolve um problema de tradução dos sinais que chegam à instituição e se confunde com o rastreio.
As limitações de entraves da organização para análise de políticas públicas não podem se verificar na fase de formação porque ela é um processo linear.
A fase de implementação de políticas públicas se confunde com a de avaliação.
O que é "classificação documental"?
O processo de destruir documentos que não têm mais utilidade.
A organização dos documentos por categorias temáticas ou funcionais.
A catalogação de livros e publicações periódicas.
A distribuição de documentos entre diferentes departamentos.
O armazenamento de documentos sem critérios organizacionais.
NÃO é princípio estabelecido para a Educação de Jovens e Adultos na LDB N.º 9.394/1996:
Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.
O Poder Público, quando dispuser de verbas orçamentárias, viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.
A Educação de Jovens e Adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.