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Quando jovem, Marx teve forte influência da dialética de Hegel. Fez parte de uma geração que ficou conhecida como jovens hegelianos. Entretanto, ao elaborar sua obra principal, O Capital, Marx demonstra ter significativas divergências em relação à dialética de Hegel. Para sintetizar essas diferenças entre os dois pensadores, ordene classifique as proposições:

(1) Dialética de Hegel
(2) Materialismo Histórico Dialético

A
2, 1, 2, 1
B
1, 2, 1, 1
C
2, 2, 1, 1
D
1, 2, 1, 2
E
2, 1, 1, 2

Ao longo do tempo, a Administração ganhou muitas definições, mas não deixou de possuir algumas funções. Conforme Fayol, apesar dessas funções serem interdependentes, elas estão interligadas.
Sobre quais Funções estamos falando?

A
Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar.
B
Liderar, Definir metas e Controlar.
C
Organizar, Definir metas, Executar e Automatizar.
D
Plano, Estratégia e Execução.
E
Planejamento, Controle, Direção e Organização.

Neste aspecto da negociação, considerações técnicas, prazo de entrega, preços, transporte e outros itens são apresentados, discutidos e contrapropostas são recebidas e rediscutidas. O trecho se refere a qual fator estratégico de um processo de negociação?

A
Discussão - quando o negociador está com a proposta preparada e chega a hora da discussão.
B
Preparação - que é o estágio da negociação em que o negociador obtém todas as informações sobre a situação.
C
Barganha - surge da necessidade que as partes têm em conquistar vantagens e estão relacionadas à proposta.
D
Negociação - Quando os interesses se ajustam, o processo de negociação se conclui de forma a satisfazer a todas as partes envolvidas.
E
Proposta - refere-se ao momento em que o negociador inicia a apresentação das opções disponíveis.
O patrimônio de uma empresa possui a seguinte formação: (Valores em reais):
Ativo Circulante 820.000
Ativo Não Circulante 2.180.000
Passivo Circulante 800.000
Passivo Não Circulante 1.200.000
Patrimônio Líquido 1.000.000

Se essa empresa não possuir estoque inicial ou final, o índice de liquidez
A
geral é igual a 2.
B
seca é igual a 1,8.
C
seca será igual ao de liquidez corrente.
D
corrente será igual ao de liquidez geral.
E
geral será 0,5.

Defensor do planejamento, Pedro Paulo, um dos gestores do restaurante COMIDA SAUDÁVEL LTDA, sempre enumera suas vantagens para que a equipe entenda a importância desta função.
Entre elas, Pedro Paulo corretamente lista:

  1. maximiza a eficiência ao estabelecer prioridades;
  2. proporciona senso de direção, garantindo unidade à organização;
  3. promove o alinhamento das pessoas aos objetivos organizacionais;
  4. define as responsabilidades e o nível de especialização exigido para cada pessoa em seu trabalho;
  5. estabelece a amplitude de controle dos gestores.
A
um item correto.
B
dois itens corretos.
C
três itens corretos.
D
quatro itens corretos.
E
cinco itens corretos.
O desenvolvimento da logística empresarial e da administração da cadeia de suprimentos no Brasil transcorreu de modo semelhante à sua evolução nos Estados Unidos, com alguns anos de defasagem em relação aos progressos norte-americanos. Em síntese, o tópico transporte, que era o foco do interesse nas décadas de 1950 e 1960, foi ampliado nas décadas de?
A
1970 e 1980
B
1990 e 2000
C
2000 e 2010
D
1980 e 1990
E
1960 e 1970

O que é o "controle de constitucionalidade"?

A

O processo de criar novas leis no Congresso

B

A análise da conformidade das leis com a Constituição

C

O processo de revisar as decisões judiciais

D

O processo de revisão das ações do poder executivo

E

A elaboração de emendas à Constituição

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é correto afirmar que é um documento:


I. Que define conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação

II. Que garante que sejam assegurados a todos os alunos da Educação Básica os direitos de aprendizagem e em conformidade com que preceitua Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).

III. De referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares.

IV. que se aplica exclusivamente à educação tal como a define § 1° do Artigo 1° da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei n° 9.394/1996).

V. Orientado pelos princípios políticos e estéticos, que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN).

A
II, IV, V
B
I, II, IV
C
I, II, III, IV
D
I, II, IV
E
II, III, IV
De acordo com a lei de responsabilidade fiscal, o projeto de lei orçamentária anual deverá
A
dispor sobre o equilíbrio entre receitas e despesas.
B
ser acompanhado de medidas de compensação a renúncias de receita e ao aumento de despesas obrigatórias de caráter continuado.
C
consignar dotação para investimento com duração superior a um exercício financeiro, mesmo que tal verba não esteja prevista no plano plurianual.
D
conter reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base nas metas de resultado primário, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.
E
conter o anexo de riscos fiscais, no qual serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, com informações das providências a serem tomadas caso eles se concretizem.

Sobre o conceito de cidadania regulada é correto afirmar:

A
que o acesso da população brasileira aos direitos sociais estava condicionado a sua participação no mercado de trabalho.
B
que a legislação social brasileira concedeu ampla liberdade aos sindicatos para organizarem suas próprias instituições de proteção social.
C
que os institutos de previdência social criados na década de 1930 permitiram o acesso universal da população aos benefícios de aposentadoria e pensão.
D
que os direitos civis foram primeiramente institucionalizados no Brasil, permitindo posteriormente o acesso da população aos direitos sociais.
E
que o corporativismo no Brasil foi o veículo de integração dos trabalhadores rurais aos direitos sociais de cidadania.