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As atividades operacionais nas empresas geram reflexos nos seus resultados e, consequentemente, no seu patrimônio. Assim, é necessário que a contabilidade apresente com fidelidade e relevância as suas informações. A contabilidade consiste em registrar todas as alterações ocorridas no patrimônio de uma entidade de forma sistemática e ordenada, conforme os seus fatos geradores. Entretanto, conforme as necessidades de cada usuário e o tipo de informação requerida, a contabilidade pode assumir diferentes formas. De acordo com esses pressupostos, analise as afirmativas a seguir: I- Contabilidade financeira: condicionada às imposições legais e requisitos fiscais. CORRETA II- Contabilidade gerencial: voltada à administração de empresas e também às informações fiscais, condiciona-se às imposições legais, tem o objetivo de gerar informações úteis para a tomada de decisões e o controle tributário. ERRADA III- Contabilidade de custos: voltada à análise dos gastos realizados pela entidade no decorrer de suas operações. CORRETA
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De acordo com o volume de produção assinale a alternativa correta:
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Um processo de gestão de custos exige uma visão sistêmica para ser efeito em seu objetivo de reduzir desperdícios, favorecendo a geração de lucros de uma empresa. Após a avaliação dos custos efetivos da produção e produtos, é necessária a análise do impacto dos mesmos no preço final do produto.

Em relação ao processo de formação do preço de venda temos que considerar que “ o valor de um produto é bem subjetivo, pois ...”

Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado desta questão:
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Considere os registros apresentados para a produção do mês X e calcule o custo unitário de produção, o custo total dos produtos acabados e o custo total dos produtos em elaboração no último dia desse mês. Produtos em elaboração mês anterior = 0 Custo de fabricação no mês = R$ 10.755.000,00 Quantidade de produto iniciada no mês (unidades) = 9.700 Quantidade de produto concluída no mês (unidades) = 6.800 % de Custos aplicados nos produtos em elaboração = 55 ext{ extperthousand} A resposta encontrada para custo unitário de produção, custo total dos produtos acabados e, custo total dos produtos em elaboração é:
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Imagine uma empresa que fabrique durante o mês 1000 unidades de um produto e para produzi-los teve um custo total de R$20.000,00. No mesmo período a empresa teve despesas de R$5.000,00. Considerando que a empresa vendeu 50% das mercadorias por R$ 35.000,00 e trabalha com o custeio absorção qual Custo\, Unitário\, das\, mercadorias\, produzidas?
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A Departamentalização é uma forma a ser utilizada para alocar os custos indiretos aos produtos. Os Departamentos serão utilizados para acumular os custos e são comumente conhecidos como centros de custos, podendo ser divididos em departamentos auxiliares ou de serviços e departamentos de produção.

Departamentos de produção podem ser definidos como:

I - Departamentos de produção são aqueles que atuam na produção, além de dar suporte aos demais departamentos, como por exemplo: corte e montagem.
II – Os Departamentos de produção produzem custos que não podem ser identificados aos produtos. Mesmo por meio de rateios, não temos como estimar custos de produção dos produtos.
III- Departamentos de serviços não produzem custos ao desenvolver suas atividades. Todas as atividades destes departamentos são gratuitas.
IV - Departamentos de serviços auxiliam a produção quer seja gerenciando, planejando, acompanhando e controlando, atendendo às necessidades dos diversos departamentos.

Escolha uma opção:

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Leia o texto a seguir:
Para que se consiga calcular de forma correta a precificação de um produto ou serviço, e assim calcular o markup, é necessário que se tenha o correto conhecimento dos custos e despesas para produção do produto ou serviço.
Diante do texto acima, analise as situações a seguir:
I.João aluga maquinário para sua empresa, ele precisa desembolsar R$2.000,00 todo o mês para continuar com esse maquinário. Essa é uma despesa fixa de João.
II.Quando Alberto consegue vender seu produto aos clientes, ele precisa desembolsar determinados valores para o frete, pois a empresa dele é virtual. Essa é uma despesa variável de Alberto.
III. Quando João apura os gastos com maquinário, Alberto calcula os gastos com frete e relacionam os gastos com todos os ganhos da produção, eles conseguem estabelecer a margem composta pelas despesas fixas, variáveis e também pela margem de lucro estimada, que será multiplicado ou dividido pelo preço de custo para definição do preço de venda.
Assinale a alternativa correta:
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A empresa ABC apresentou os seguintes dados no último período:

  • Custos Totalmente Variáveis = R$15.500
  • Receita de vendas = R$30.180
  • Despesas Operacionais = R$5.000

O Lucro Líquido e o Retorno sobre investimento apurado no período é respectivamente, de:

Considerando que a Teoria das Restrições defende que qualquer coisa pode ser classificada em uma dessas três medidas – G, I e DO – e que as três são suficientes para realizarmos o elo entre as medidas de desempenho TOC: Lucro Líquido (LL) e o Retorno sobre o Investimento (RSI) (SANTOS, 2019). Para se obter o Lucro Líquido e o Retorno utilizamos: LL = G - DO RSI = \frac{G - DO}{I}

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Uma empresa pretendia estimar o volume de custos indiretos de fabricação (CIF) ao início do exercício, com vistas a apropriá-los aos produtos acabados à medida que eles eram produzidos e vendidos no decorrer do ano. Assim, ela estimava um CIF total de R$ 1.000.000 para o período, com base em dados históricos. Ao final do exercício, constatou-se que os CIFs reais importaram em R$ 950.000, tendo sido vendida 75 ext{%} da produção do período e ativada nos estoques 25 ext{%} da produção.

Nessa situação hipotética, o contador deve, ao final do exercício,

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Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que não conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação apresentada e o conceito de cultura, assinale a alternativa:
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