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Segundo as concepções de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), analise as afirmativas:

I. Segundo esse autor, a soberania resultante de um pacto social não seria detida pelo governante, mas, sim, permaneceria em posse do povo.
II. A soberania popular seria absoluta, conferindo ao corpo social um poder sobre todos os indivíduos considerados.
III. Para Rousseau, o Estado moderno não poderia representar as massas populacionais do século XVIII, pelo mesmo motivo que o poder absoluto não corresponde ao pacto social, seria uma espécie de utopia perseguida.
A
Apenas a afirmativa I está correta.
B
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
D
Apenas a afirmativa III está correta.
E
Todas as afirmativas estão corretas.
As manifestações de superioridade de certas pessoas em relação às outras ocorre por quê?
A
Por falta de educação.
B
Por questões genéticas.
C
Por diferenças culturais.
D
Por causa do etnocentrismo.

Acerca do papel da cultura na construção da humanidade do Homo sapiens, podemos afirmar:

A
A cultura é um fenômeno exclusivamente social.
B
A cultura é condição de existência humana e de relação com a natureza, embora seja, também, responsável por nossos preconceitos.
C
A cultura não influencia o comportamento humano.
D
A cultura é irrelevante para a evolução da espécie.
E
A cultura é uma construção que não varia entre diferentes sociedades.

Sobre a relação sociedade e natureza. É correto afirmar que:

A

Pessoas gostam da natureza apenas pelos aspectos utilitários que advém dela.

B

Valores tanto materiais como imateriais conectam pessoas, lugares e natureza.

C

Todos os grupos humanos percebem e se relacionam com a natureza da mesma forma.

D

Manter áreas naturais bem conservadas não é algo do interesse das pessoas.

E

Proteger a natureza depende apenas da atuação do governo.

As medidas de posição ou tendência central sintetizam certa característica de todo o grupo em um único valor representativo do conjunto de dados. Como tais medidas são funções dos valores observados, analise as seguintes asserções a respeito das características de uma medida estatística:


I. É o valor obtido da soma de todos os valores observados divididos pela quantidade de elementos somados.

II. É o valor que aparece mais vezes num conjunto de dados.

III. É o valor central da distribuição de valores de um conjunto de dados escritos em ordem crescente.


Podemos afirmar que a medida característica descrita em cada asserção é, respectivamente:

A
A moda, a mediana e a média.
B
A moda, a média e a mediana.
C
A média, a mediana e a moda.
D
A média, a moda e a mediana.
E
A mediana, a moda e a média.

A principal característica da cultura é que, em seu processo de representação e experimentação do mundo, sempre inclui tudo do ambiente ao redor - os valores e padrões das coletividades e o universo interno dos indivíduos. Isso significa que:

A
toda cultura é universal, atribuindo valores e sentido a tudo que existe.
Todas as meditações:
A
Trazem benefícios apenas a curto prazo.
B
Trazem benefícios apenas a longo prazo.
C
Trazem benefícios a curto, médio e longo prazos.
D
Não trazem benefícios para a saúde.
E
Trazem benefícios apenas para a saúde mental.

A história cultural frequentemente combina as abordagens da antropologia e da história para olhar para as tradições da cultura popular e interpretações culturais da experiência histórica e humana. Sobre a história cultural, assinale a alternativa INCORRETA:

A
A história cultural ocupa-se com a pesquisa e representação de determinada cultura em dado período e lugar.
B
Esse é um tema de extrema importância e deve ser abordado em sala de aula, pois os alunos devem ter conhecimento da diversidade cultural do país e saberem a origem de festas, culinária, crenças e todos os tipos de.
C
A importância de se trabalhar a História Cultural em sala de aula passa pelo entendimento do que a cultura é formada por vários elementos.
D
Ao abordar a pluralidade cultural do Brasil, o professor deve promover no aluno o sentimento de valorização cultural, em especial a sua cultura, fomentando sua superioridade sobre as demais culturas.

Nem sempre é possível identificar com clareza uma atitude preconceituosa. Aliás, na maior parte das vezes, o preconceito está camuflado, escondido atrás de atitudes de indiferença ou frieza. Em outras palavras:

A

o preconceito é implícito, tal como ocorre com grandes empresas que, denunciadas, são alvos de protestos por parte dos consumidores.

B

o preconceito é explícito, tal como ocorre com grandes empresas que, denunciadas, são alvos de protestos por parte dos consumidores.

C

o preconceito é intrínseco, tal como ocorre com grandes empresas que, denunciadas, são alvos de protestos por parte dos consumidores.

D

o preconceito é notório, tal como ocorre com grandes empresas que, denunciadas, são alvos de protestos por parte dos consumidores.

E

o preconceito é inconsciente, tal como ocorre com grandes empresas que, denunciadas, são alvos de protestos por parte dos consumidores.

Assumindo que a afirmação se refere à história da pobreza, analise as seguintes afirmações e escolha a alternativa correta:

A pobreza rural e urbana em grande escala é um problema tipicamente moderno, produto das transformações das sociedades do modo de produção capitalista e da revolução industrial.
O pauperismo foi um fenômeno estudado a partir da segunda metade do século XVIII em diante, em que Estados Unidos, Inglaterra, África e Ásia, a miséria no campo e a condição de indigência e de sofrimento da classe operária.
A miséria no campo e a condição de indigência e de sofrimento da classe operária-em particular na Inglaterra, Escócia e Irlanda da segunda metade do século XVIII em diante-foi estudada como um fenômeno, pauperismo.
O pauperismo, passou a ser objeto de estudo das diferentes áreas da economia, da sociologia, e até mesmo largamente retratada na literatura.
A
V - F - V - V
B
F - V - V - F
C
V - V - F - V
D
F - F - V - F