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Os sistemas de beneficiamento em projetos gráficos servem para
Em Visão Computacional, para que serve a captura no espectro ultravioleta?
“Quando falamos de comunicação, de jornalismo e de informação, planejar é sempre preciso. É fundamental sempre olhar lá para o final, ou seja, para o resultado a que se deseja chegar com o produto, a fim de, então, começar a pensar em como produzir esse resultado com base no material que será desenvolvido” (RIBEIRO, 2020, p. 22).
RIBEIRO, A. Conceitos fundamentais de planejamento e produção gráfica. Curitiba: Intersaberes, 2020.
Considerando as informações sobre o planejamento de uma produção gráfica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As três fases do processo criativo são: captação de informação, testagem e finalização.
II. ( ) O material gráfico é criado com base em uma ou mais necessidades do público-alvo.
III. ( ) A primeira fase do planejamento do material impresso é chamada de rafeou rough.
IV. ( ) A única etapa que não requer planejamento é a de distribuição do produto gráfico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
De acordo com as ideias e informações trazidas ao texto, pode-se afirmar que o autor, principalmente:
Leia o texto a seguir: A Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio (Pnad), de 2011, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostrou a tendência de envelhecimento da população brasileira.
Sobre essa situação e com base nas informações fornecidas, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I Em 2011 o estado do Rio de Janeiro contava com cerca de 10% da população de idosos do Brasil.
II O valor da taxa de aumento da população de idosos entre 1999 e 2011 é aproximadamente três vezes o valor da taxa de redução do número de crianças até quatro anos no mesmo período.
III Os dados revelam que houve decréscimo de cerca de 20% na taxa de natalidade da população brasileira entre 1999 e 2011.
“E durante dois anos o cortiço prosperou de dia para dia, ganhando forças, socando-se de gente. E ao lado o Miranda assustava-se, inquieto com aquela exuberância brutal de vida, aterrado defronte daquela floresta implacável que lhe crescia junto da casa, por debaixo das janelas, e cujas raízes, piores e mais grossas do que serpentes, minavam por toda a parte, ameaçando rebentar o chão em torno dela, rachando o solo e abalando tudo.” (Aluisio Azevedo, O Cortiço)
3. Com a derrocada final do Feudalismo, no século XV, começaram a se constituir os países (na forma como conhecemos hoje) e novas concepções de mundo e de natureza foram difundidas, não somente na Europa, mas também nas terras conquistadas pelos povos europeus além desse continente. Nos séculos XVII-XVIII, a visão europeia de realidade era reflexo de uma nova cultura (ocidentalizada) que se tornou universal (espalhou-se pelos “quatro cantos do mundo”), sobretudo com o capitalismo. Considerando o texto base, avalie as afirmações a seguir: I- Entre os séculos XV e XVIII, ocorreu a consolidação do capitalismo (que passou de comercial para industrial) e novas relações entre as pessoas foram estabelecidas (principalmente após a Revolução Industrial). Porque II- Com o capitalismo, a natureza passou a ser uma preocupação da sociedade como um todo e começou a existir um forte respeito com os elementos naturais, sobretudo com a disseminação das práticas de educação ambiental. A respeito das asserções acima, assinale a opção correta:
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