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Imagine um carro se movimentando com uma velocidade de 56 Km/h e que está a 24,0 m de uma barreira quando o motorista aciona os freios. O carro bate na barreira 2,00 s depois.
Determine a aceleração constante do carro antes do choque e qual é a velocidade do carro no momento do choque.

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A escolha do material do assento para veículos móveis depende de sua capacidade de resistir a choques e vibrações. Pelos dados mostrados no gráfico, determine os impulsos criados por um corpo que cai em uma amostra de espuma de uretano e espumo de CONFOR.

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Leia o trecho a seguir: "Por mais modernos e complicados que sejam, os novos relógios de pulso continuam a acenar ao passado, no qual nem os oráculos mais inventivos previam a chegada dos smartphones ou dos smartwatches. Este modelo da linha Heritage, da Montblanc, presta tributo aos exemplares que eram tidos como clássicos nos anos 1940 e 1950. […] ele combina a elegância que a relojoaria pregava no passado com a tecnologia que hoje rege o setor, para não falar dos atuais códigos de design. Dispõe de calibre automático com reserva de 42 horas, pesa meros 72 gramas e resiste embaixo d’água a uma profundidade de até 50 metros." Fonte: SALLES, D. Montblanc homenageia início do século passado com linha Heritage.

Considerando que a linha Heritage é composta por relógios clássicos analógicos, e o conteúdo estudado sobre variáveis angulares, pode-se afirmar que a velocidade angular do ponteiro dos segundos, minutos e das horas em rad/s, são, respectivamente:

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O uso concomitante de furosemida e antibióticos aminoglicosídeos é contraindicado, pois ambos apresentam potencial para promover ototoxicidade. Assinale abaixo o antibiótico que não deve ser usado juntamente com a furosemida.

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A posição angular de um ponto de uma roda é dada por \theta = 4,0 + 2,0t^{2} - t^{3}, em que \theta está em radianos e t em segundos. Em t = 0, qual é (a) a posição, (b) a velocidade angular e (c) a aceleração angular do ponto?

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Na figura abaixo, o bloco 1 tem massa m_1 = 350 ext{ g}, o bloco 2 tem massa m_2 = 400 ext{ g}, e a polia, que está montada em um eixo horizontal com atrito desprezível, tem raio R = 5,00 ext{ cm}. Quando o sistema é liberado a partir do repouso, o bloco 2 cai 64,0 ext{ cm} em 2,00 ext{ s} sem que a corda desliza na borda da polia. Qual é o torque resultante sobre a polia?

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Considerando as informações sobre o torque de um pêndulo físico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
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No que diz respeito à educação, segundo a Constituição Federal de 1988, analise as assertivas abaixo.

I. Quaisquer escolas particulares terão direito a uma parcela dos recursos públicos da União e dos Estados.

II. O ensino deverá ser ministrado com base em alguns princípios, sendo um deles a garantia de padrão de qualidade.

III. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.

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A Terceira Lei de Newton é o Princípio da Ação e Reação. Esse princípio descreve as forças que participam na interação entre dois corpos. Pode-se afirmar que:

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O rotor de um motor elétrico encontra-se inicialmente em repouso. Sabe-se que, cinco minutos após o motor ser ligado, o rotor executou 1100 voltas completas. Admita que se trate de movimento uniformemente variado.
A velocidade angular do rotor, em 15 minutos após o motor ter sido ligado, vale aproximadamente, em rad/s :

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