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Através da educação ambiental o cidadão consegue enxergar seus direitos, deveres e reconhecer que suas ações influenciam todo o sistema. Desta forma, o cidadão identifica que o homem e o meio ambiente não se separam, existe sim um valor intrínseco onde o ser humano é apenas um dos filamentos da teia da vida.

Sobre a educação ambiental analise as seguintes afirmativas e marque a opção correta:

I) A educação ambiental pode promover a mudança dos comportamentos sociais e culturais dos cidadãos.
II) Como as empresas, os grandes latifúndios e o poder público são formados por pessoas, a tendência é que com a inclusão das ações de educação ambiental o comportamento destes entes também acaba sendo transformado.
III) Deve-se incluir a pessoa física e jurídica no processo de educação ambiental.
IV) É dever apenas do poder público promover a educação ambiental.

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Pensando na operação dos órgãos estaduais e nos processos ambientais, no que descreve as atividades centrais destes órgãos, assinale a alternativa:

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A necessidade de diferenciar os produtos e serviços que apresentavam um desempenho ambiental adequado e sustentável acabou gerando certificações ambientais. A certificação que tem como objetivo promover a eficiência energética, com incentivos a projetos que estimulem e aproveitem a iluminação e a ventilação natural dos edifícios, é chamada de:

Assinale a alternativa correta.

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Considerando a importância das leis ambientais brasileiras e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental e seus aspectos legais, analise as ferramentas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Lei nº 9.985/2000.
2) Lei nº 9.605/1998.
3) Lei nº 12.651/2012.
4) Lei nº 6.938/1981.
5) Lei nº 12.305/2010.
( ) Dispõe sobre a política, fins e mecanismos de proteção ao meio ambiente.
( ) Penaliza condutas lesivas ao meio ambiente.
( ) Institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza.
( ) Aborda questões relacionadas ao manejo de resíduos sólidos no Brasil.
( ) Estabelece o Código Florestal Brasileiro. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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A globalização vem provocando mudanças na forma que uma empresa deve ser administrada. Uma das preocupações é com o Meio Ambiente e as gerações futuras. O que se quer deixar para os seus netos, um mundo poluído e sem vida?

Entre os principais impactos no meio ambiente não se pode citar:

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O que caracteriza uma organização ambientalmente responsável?

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A dialética se apresenta como um dos métodos fundamentais para a produção do conhecimento ambientalista. Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre os fundamentos introdutórios da temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:


I, O método dialético tem como foco a contradição e contraposição de ideias.

Porque:

II. Seu objetivo é a formulação de novas ideias, que são cruciais para o entendimento das problemáticas ambientais.

A seguir, assinale a alternativa correta:


I, O método dialético tem como foco a contradição e contraposição de ideias.

II. Seu objetivo é a formulação de novas ideias, que são cruciais para o entendimento das problemáticas ambientais.

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Analise o trecho a seguir: O _________________ é um tratado internacional com compromissos compulsórios para a redução das emissões dos gases que provocam o efeito estufa, legitimados por crescentes pesquisas científicas, como causa do aquecimento global e consequente variabilidade climática. O ________________ originou-se em Toronto em 1988, seguido pelo IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas) e culminou com a Convenção Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança Climática (UNFCCC) na Rio-92. O objetivo do __________________ é obrigar os países desenvolvidos a reduzirem a quantidade de gases poluentes com metas de curto, médio e longo prazo.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

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According to Tinoco and Kraemer (2011), which alternative represents environmental revenues?

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O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
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