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Uma das regulamentações específicas da Política Nacional do Meio Ambiente é a Política Nacional de Resíduos Sólidos, que foi promulgada no ano de 2010. Esta Política é responsável pela regulamentação e pela gestão dos resíduos sólidos produzidos pelas atividades humanas. Considerando o fragmento do texto, analise as afirmacoes a seguir:
I. Apesar da indústria fabricar produtos que tenham data de validade para se tornarem obsoletos, elas possuem uma política própria de recolhimento de resíduos diversos, colaborando com o Poder Público.
II. O ponto de partida do aumento da geração de resíduos sólidos é o modelo socioeconômico vigente, que estimula o consumismo, associado a degradação ambiental, que ocasiona os diversos impactos ambientais relacionados ao descarte de resíduos sólidos.
III. A Política Nacional de Resíduos Sólidos, apesar de ter sido promulgada em 2010, até os dias de hoje as metas previstas no documento ainda não foram atingidas em sua totalidade.
É correto o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
III, apenas.
D
I e III, apenas.
E
II e III, apenas.
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A arte e a educação através da arte têm um papel importante na construção de um futuro sustentável porque promovem criatividade, inovação e pensamento crítico. Considerando as imagens dentro da perspectiva da autora do texto, podemos fazer as seguintes considerações sobre a Educação Ambiental através da Arte:

  1. é possível aplicar a arte-educação através de imagens que apresentam, em conjunto, conteúdos naturais, culturais e sociais.
  2. é possível aplicar a arte-educação através de imagens que apresentam apenas conteúdos naturais.
  3. O meio ambiente pode ser valorizado através da arte desde que os envolvidos construam, através do processo educativo, um olhar atento, investigativo e pesquisador, objetivando estabelecer um diálogo estético entre a arte e o meio ambiente.
  4. é necessário que os arte-educadores envolvam os educandos em um aprendizado constante, desenvolvendo valores, atitudes e posturas ética; para isso pode fazer uso de imagens diferentes de ambientes em equilíbrio e degradados.
A
é possível aplicar a arte-educação através de imagens que apresentam, em conjunto, conteúdos naturais, culturais e sociais.
B
é possível aplicar a arte-educação através de imagens que apresentam apenas conteúdos naturais.
C
O meio ambiente pode ser valorizado através da arte desde que os envolvidos construam, através do processo educativo, um olhar atento, investigativo e pesquisador, objetivando estabelecer um diálogo estético entre a arte e o meio ambiente.
D
é necessário que os arte-educadores envolvam os educandos em um aprendizado constante, desenvolvendo valores, atitudes e posturas ética; para isso pode fazer uso de imagens diferentes de ambientes em equilíbrio e degradados.
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As idéias contidas no texto estão relacionadas ao pensamento
A
renascentista clássico.
B
do Direito Divino dos Reis.
C
filosófico do Absolutismo.
D
político do Iluminismo.
E
fisiocrata do Mercantilismo.
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Quanto ao cooperativismo, analisar a sentença abaixo: É uma doutrina socioeconômica fundamentada na liberdade humana e nos princípios cooperativos (1ª parte). A cultura cooperativista visa desenvolver a capacidade intelectual das pessoas de forma criativa, inteligente, justa e harmônica, procurando a sua melhoria contínua (2ª parte). A sentença está:
A
Totalmente incorreta.
B
Correta somente em sua 1ª parte.
C
Correta somente em sua 2ª parte.
D
Nenhuma das senteças se referem ao cooperativismo.
E
Totalmente correta.
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A produção de alimentos consome muitos recursos naturais, como água e energia. Como o desperdício de alimentos impacta diretamente o meio ambiente?

A

Reduz o uso de recursos naturais.

B

Aumenta a diversidade dos produtos disponíveis.

C

Aumenta o consumo de água e gera gases de efeito estufa.

D

Contribui para o aumento das florestas plantadas.

E

Diminui a produção de resíduos sólidos.

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A gestão de recursos naturais é um aspecto crítico da sustentabilidade.
Qual das alternativas a seguir representa uma prática recomendada para a gestão sustentável de recursos naturais?

A

Exploração excessiva de recursos naturais.

B

Uso responsável e conservação dos recursos.

C

Ignorar os impactos ambientais das atividades humanas.

D

Aumento da degradação ambiental.

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Quais dessas alternativas abaixo NÃO é característica básica da Vigilância em saúde?

A
Análise permanente dos riscos e da situação de saúde da população.
B
abdicação de ações estaduais.
C
Articulação de ações e atuação intersetorial.
D
Intervenção sobre problemas de saúde.
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A Educação Ambiental no Contexto da Gestão Ambiental é muito importante. Ela atua como instrumento de sensibilização e conscientização por meio de capacitações contínuas nas empresas. Sobre esse assunto assinale a alternativa incorreta: O conceito de produção mais limpa, inicialmente designado como tecnologia limpa, foi desenvolvido pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e significa aplicar, de forma contínua e integrada, uma estratégia ambiental aos processos, produtos e serviços de uma indústria, a fim de aumentar a eficiência e reduzir os riscos ao meio ambiente e ao ser humano. As alternativas abaixo são resultados da adoção do conceito de tecnologia limpa, EXCETO:

A
SUSTENTABILIDADE
B
EFICIÊNCIA ENERGÉTICA
C
REDUÇÃO DE RESÍDUOS
D
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
E
CONSUMO EXCESSIVO
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