Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

4.021 questões encontradas(exibindo 10)

Página 59 de 403
Dentre as dificuldades de punição dos crimes cibernéticos, há que se analisar as condutas da destruição de evidências. A destruição de evidências consiste na ação de “limpar” os rastros da conduta criminosa, assim, no caso dos crimes cibernéticos, consiste em método de destruição de evidências:
A
Guardar provas em pendrives e sem senha.
B
Deixar arquivos em fácil acesso para os usuários.
C
Desmagnetização de mídias, apagando a mídia com ímã.
D
Guardar arquivos em computador sem senha.
E
Buscas e apreensão.

Atente à seguinte descrição: “[...] é competente para processar e julgar qualquer caso relativo à interpretação e à aplicação das disposições do Pacto de São José, para apreciar consultas dos Estados relativas à interpretação das normas do sistema interamericano e para emitir pareceres a respeito da compatibilidade entre leis internas e os tratados do sistema interamericano”. O texto acima descreve a:

A
Corte Interamericana de Direitos Humanos.
B
Comissão Interamericana de Direitos Humanos.
C
Assembleia Geral da OEA.
D
Secretaria Geral da OEA.
A conduta do policial que exige para si ou para outrem, dinheiro ou vantagem em razão da função caracteriza o crime de:
A
Concussão Ativa
B
Corrupção Ativa
C
Concussão
D
Corrupção Passiva

Qual é o principal fator que determina o clima de uma região?

A

A quantidade de metais presentes no solo

B

A proximidade do chão com o centro da Terra

C

A latitude e a altitude da região

D

A presença de animais na localidade

Qual é a principal função das áreas de preservação permanente (APPs) no Brasil, conforme o Código Florestal?

A

Promover o desenvolvimento urbano sustentável.

B

Proteger a biodiversidade e os recursos hídricos.

C

Facilitar a exploração econômica dos recursos naturais.

D

Substituir áreas de reflorestamento.

Segundo Goleman a inteligência emocional possui 4 competências, indique quais destas não integra as indicadas pelo autor.
A
Autogestão
B
Autoconsciência
C
Relacionamento
D
Consciência nacional

A Autoridade Policial (Delegado de Polícia Civil), que nos termos do art. 144, parágrafo 4.º da CF: “...polícias civis, dirigidas por Delegados de Polícia de Carreira, incumbem, ressalvada a competência da União, as funções de polícia judiciária e a apuração de infrações penais, exceto as militares”, peticionou junto ao Poder Judiciário por um mandado de busca e apreensão, nos termos do art. 5.º, XI da CF, a fim de coletar provas da prática de crime em ambiente virtual. Para tanto, no pedido de seu requerimento, indicou como fundamento amparado pelo art. 240, parágrafo 1.º do CPP, - pedido ao Poder Judiciário para que determine a empresa X, que entregue todos os arquivos constantes em ambiente virtual (nuvem), correspondentes à empresa Y, que é cliente da empresa X, a ser buscada e apreendida.

A

Não é possível se fazer busca e apreensão de itens que não estão literalmente indicados no art. 240, parágrafo 1.º do CPP, sob pena de nulidade do ato.

B

O ambiente virtual não é previsto por Lei. Nesse sentido, não se pode buscar e apreender neste tipo de local.

C

A empresa X, apenas guarda os arquivos eletrônicos da empresa Y, portanto, não pode sofrer busca e apreensão.

D

O auto circunstanciado deverá ser lavrado após findada a diligência de coleta do material buscado e apreendido.

E

Nenhuma das hipóteses acima se encontram corretas.

À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que esse ingresso:
A
poderia ocorrer, em qualquer horário, para fins de socorro;
B
somente seria possível na hipótese de flagrante delito;
C
somente poderia ocorrer na hipótese de desastre;
D
poderia ocorrer, por ordem judicial, em qualquer horário;
E
somente poderia ocorrer, de dia, na hipótese de flagrante.

Assinale a alternativa que traz um atributo desejável do indicador social:

A
Periodicidade
B
Relevância
C
Validade
D
Transparência Metodológica
E
Comparabilidade
O termo transporte de saberes deve ser bem observado pelos profissionais envolvidos nas ações formativas, por isso as ações pedagógicas devem ter como ponto de partida a elaboração do seguinte instrumento pedagógico:
A
Mapa de competências.
B
Plano de ensino.
C
Objetivos de ensino.
D
Currículo.