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Questão 6: Construir um ambiente de aprendizagem de qualidade é um dos grandes desafios enfrentados no Brasil. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica um dos principais desafios que o professor enfrenta no ambiente da aprendizagem.

A

Sem perder sua criatividade e liberdade, ele deve refletir, em sua ação didática, as intenções educacionais da sociedade à qual pertence.

B

É afastar o viés político no planejamento educacional.

C

Não perder a liberdade de gênero.

D

Não permitir que os aspectos pessoais interfiram nos aspectos profissionais.

E

Afastar a liberdade profissional.

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(Adaptado de Prova Pref. de Caxias/MA – 2018 – Arquiteto) Os elementos urbanos são aqueles que compõem a cidade e fazem dela aquilo que identificamos como espaço de convívio e interação. Nesse contexto, analise a seguinte assertiva: "Área poligonal compreendida entre três ou mais logradouros (vias), adjacentes. Espaço entre vias destinado à implantação dos edifícios, pode ser estudada em função do tipo de percurso a que está ligada, o que inclusive pode determinar a sua geometria. É definida pela via, que a determina em suas dimensões e forma." Agora, assinale a alternativa que corresponde à definição dada.

A
A parcela.
B
A cidade.
C
A região.
D
O bairro.
E
A quadra.
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1- Conforme Marx (1985), o empregador torna-se livre de duas maneiras. Quais são essas maneiras?

A

Livre para dispor de sua força de trabalho como mercadoria sua e livre de não dispor de nenhuma outra mercadoria para vender.

B

Livre para não dispor de sua força de trabalho como mercadoria sua e livre de não dispor de nenhuma outra mercadoria para vender.

C

Livre para dispor de sua força de trabalho como mercadoria sua e livre de dispor de nenhuma outra mercadoria para vender.

D

O empregador não se torna livre.

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Sobre planejamento podemos afirmar pautados em nossos estudos que:

A

O planejamento é técnico, político-social, político-filosófico e planejado.

B

O planejamento é técnico, político-virtual, político-filosófico e científico.

C

O planejamento é técnico, político-social, político-filosófico e científico.

D

O planejamento é artístico, político-social, político-filosófico e científico.

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Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que indica o conceito de Planejamento Escolar:

A
Planejamento escolar é o que determina as disciplinas de uma escola.
B
Planejamento escolar é fazer o Projeto Politico Pedagógico da escola.
C
Planejamento escolar é aquele que é feito pelos professores.
D
Planejamento escolar é um termo abrangente que se refere à estruturação das atividades, decisões e tarefas em uma escola.
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Sobre o índice pluviométrico, podemos entender que se trata de:

I - Medida da irradiação solar em uma superfície por unidade de tempo. A unidade de medida mais comum utilizada para esse tipo de informação é o watt por metro quadrado (W/m²).
II - Medida em milímetros, resultado do somatório da quantidade da precipitação de água (chuva, neve, granizo) num determinado local durante um dado período de tempo.
III - Variação da temperatura no decorrer de um dia, semana ou ano em uma localidade.

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Leia o trecho a seguir:

_______________são atividades individualizadas executadas pelo ocupante do cargo - geralmente envolve atividades mais diferenciadas.

Assinale a alternativa correta.

A
Tarefa
B
Função
C
Responsabilidade
D
Atribuição
E
Cargo
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Os modelos de gestão vem se transformando em decorrência das mudanças sociais, políticas e econômicas. Assinale a alternativa que refere-se ao novo paradigma da Gestão Educacional:

A
Uma realidade pedagógica dinâmica e complexa e tendo como prioridade a formação de equipes motivadas, participativas e atuantes.
B
O novo paradigma propõe a centralização o poder de gestão destacando-se as relações de subordinação, em que uns têm mais autoridade do que outros.
C
Conforme nossos estudos, vimos que em apesar das mudanças na sociedade e na educação não há estudos que indicam necessidade de mudança na gestão escolar.
D
As novas concepções de gestão escolar, consideram que a ação do gestor deve estar direcionada para o objetivo individu.
E
A gestão escolar contemporânea precisa se posicionar contra o rompimento das ações conservadoras.
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No planejamento de ensino, assim como nos demais, quatro são os elementos que devem compô-los são eles:

A
Definição dos objetivos, a previsão dos conteúdos, a seleção dos procedimentos metodológicos e o estabelecimento de critérios e avaliação.
B
Definição dos objetivos, a revisão dos conteúdos, a seleção dos procedimentos metodológicos e o estabelecimento de critérios e procedimentos de avaliação.
C
Definição dos objetivos, a previsão dos conteúdos, a seleção dos procedimentos metodológicos e o estabelecimento de critérios e procedimentos de avaliação.
D
Definição dos objetivos, a previsão dos conteúdos, a seleção dos procedimentos metodológicos e o estabelecimento de critérios e procedimentos de reavaliação.
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Em relação ao projeto político-pedagógico podemos afirmar que:

  1. Segundo Libâneo é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
  2. O Projeto Político Pedagógico tem como função nortear as ações da escola e devem ser construídos coletivamente, não se esquecendo de observar a realidade da comunidade no âmbito econômico, político e social.
  3. Toda escola tem sua missão, visão e valores e devem ser viabilizadas através do projeto político pedagógico. Ele é vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, cuja vertente é resolver os problemas e as dificuldades que surgirão na escola de forma coletiva buscando alternativas.
  4. Deve ser analisado pelos envolvidos na construção do P.P.P que tipo de cidadãos queremos formar, a partir daí deve estar fundado nos princípios de uma escola democrática, onde não existe desigualdade de ensino, mas qualidade no ensino a todos.
A
Somente a alternativa I está correta.
B
Somente as alternativas I e III são corretas.
C
Somente as alternativas I e II estão corretas.
D
Todas as alternativas estão corretas.
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