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Até 2050, mais de 2 bilhões de pessoas terão de ser alimentadas. Os campos férteis da África guardam o segredo para alimentar o mundo. O preço cultural e ecológico será considerado?

A

A implantação de monoculturas, pelos países investidores (China, EUA e inclusive Brasil), diminui o uso de pesticidas e favorece a diversidade local.

B

O arrendamento de terras africanas está prejudicando a renda dos moradores e, com isso, há um melhor controle de doenças humanas.

C

inclusão de novas espécies, transgênicos e novas tecnologias agrícolas poderá eliminar o surgimento de variedades nativas.

D

Brasil tem o maior interesse em manter acordos com a África, pois os nichos ecológicos entre os dois países são muito semelhantes.

E

A “revolução verde”, marcada por novas técnicas agrícolas, bem como o uso de sementes melhoradas, está ocorrendo pelo fenômeno da migração.

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As crianças nascem com uma pré-disposição a aprender, pré-orientadas a buscar e preferir estímulos sociais e necessitadas de vínculos afetivos.

A
Verdadeiro
B
Falso
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Analise as afirmações abaixo.

I – A agenda 21 local não necessita ter os mesmos fundamentos e princípios em relação a agenda 21 nacional.
II – As bases lógicas para a implementação das Agendas por país e por localidade são óbvias: não se poderá construir um mundo sustentável, saudável e com um ambiente protegido, sem que as respectivas ações nesse sentido tenham início nas bases dos habitantes que dominam o planeta e são capazes de transformá-lo para melhor ou pior, ou seja, os seres humanos. Daí a adoção do tão alardeado slogan: "pensar globalmente e agir localmente". A soma das boas ações locais vai produzir uma globalização condizente e correspondente.
III – As agendas locais - Estados, municípios, regiões e comunidades - têm, portanto, papel fundamental na elaboração da agenda nacional. Partindo-se do microcosmo para o macrocosmo pode haver participação ativa de todas as comunidades, de todos os habitantes na criação de um plano de sustentabilidade maior e mais abrangente. Afinal, o ser humano, individualmente, é a célula da sociedade, que, por sua vez, forma uma nação, um país, e o planeta.

Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.
A
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D
Somente a afirmação I está correta.
E
Somente a afirmação II está correta.
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As propostas pedagógicas mostram uma evolução não apenas de práticas, mas também de concepção de educação. Nesse sentido, é correto afirmar:
A
As tendências socioafetivas são as mais adequadas para o trabalho com natureza e sociedade considerando o trabalho coletivo.
B
As tendencias tradicionais são mais adequadas para o trabalho com os temas relacionados à natureza e sociedade.
C
As práticas construtivistas são mais favoráveis à interação e favorecem a construção de aprendizagens significativas.
D
As propostas liberais aproximam as crianças do esquema produtivo das empresas e, por isso, são mais significativas.
E
As propostas individualizadas são as indicadas para o desenvolvimento de competências e habilidade, garantindo a personalização das práticas.
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A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Bolchevique de 1917 são parte do mesmo contexto de conflagração militar e política. Portanto, é correto afirmar que:
A
O desfecho da revolução guarda estreita relação com o desenrolar da guerra, notadamente os fracassos militares do exército do czar, que permitiu a morte de milhões de russos.
B
A Revolução Bolchevique foi um evento isolado, sem relação com a Primeira Guerra Mundial.
C
A Primeira Guerra Mundial não teve impacto nas mudanças políticas da Rússia.
D
Os eventos da guerra e da revolução ocorreram em períodos distintos e sem intersecção.
E
A Revolução Bolchevique foi uma consequência direta dos sucessos militares do exército do czar.
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Qual dos seguintes tópicos está relacionado ao campo de Engenharia de Software?

A
Aedes aegypti – sensibilização e atitude;
B
Cisterna e sua importância para o Meio Ambiente;
C
Compostagem na comunidade;
D
Pensamento computacional como suporte às disciplinas do ensino básico.
E
Reciclagem digital;
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Todo projeto é desenhado como uma sequência de etapas que conduzem ao produto desejado, sendo elas: I) Definição do problema. II) Escolha do problema. III) Conteúdos e atividades necessárias ao tratamento do problema. IV) Intenções educativas aos objetivos. V) Fechamento do projeto. As etapas que compreendem o desenvolvimento do projeto são apresentadas nas afirmativas:
A
I e II.
B
I, II e III.
C
I, II, III e IV.
D
II, III, IV e V.
E
I, II, III, IV e V.
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As primeiras usinas de biodiesel do Brasil começaram a operar no ano de 2005. É correto afirmar que:
A
Para viabilizar a produção de biodiesel o Governo criou uma política nacional de reciclagem de óleo vegetal
B
O biodiesel já era fabricado e usado de forma precária no Brasil antes das usinas se instalarem em 2005
C
As primeiras usinas de biodiesel inspiraram o Governo Federal a criar a Política Nacional de Produção e Uso do Biodiesel
D
A produção e uso de biodiesel no Brasil foi uma iniciativa criada pelo governo brasileiro
E
No início o biodiesel era utilizado apenas em caminhões e ônibus
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Sobre as características da biossegurança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Pode ser conceituada como conjunto de ações voltados para a prevenção, minimização ou eliminação de riscos que possam comprometer a saúde do homem, dos animais e do meio ambiente, ou seja, meio fundamental para a manutenção de todos os tipos de vida.

É uma área de conhecimento relativamente nova, e que impõe desafios não somente à equipe de saúde, mas para empresas que investem em pesquisa.

Pode designar um campo de conhecimento e um conjunto de práticas e ações técnicas, com preocupações sociais e ambientais, destinadas a conhecer e controlar os riscos que trabalho pode oferecer ao ambiente e à vida.

Os primeiros debates sobre a biossegurança ocorreram no início na década de 1970, devido a preocupações com a segurança nos espaços laboratoriais e com as consequências que os avanços tecnológicos na área de engenharia genética poderiam significar para homem, bem como para os sistemas ecológicos.

A
F-V-F-V.
B
V-F-F-F.
C
V-V-V-V.
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Analise as afirmações abaixo.

I – A palavra interdisciplinaridade está ligada a palavra disciplina, ou seja, é um complexo que reúne de maneira global todas as disciplinas valorizando está de maneira uniforme, separando a importância de cada uma, onde o conteúdo e as informações são analisadas e aproveitadas em outras áreas.

II – O sufixo inter, de interdisciplinaridade tem como papel unir as disciplinas, fornecendo aos educadores condições de trabalhar de forma ampla e organizada, despertando nesses a parceria, valorizando o trabalho em conjunto, dando respaldo para os discentes sanarem suas dúvidas com o educador que estiver em sala, sem estar ministrando a matéria correspondente ao determinado assunto.

III – A interdisciplinaridade é uma utopia.

A
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B
Somente as afirmações I e III estão corretas.
C
Somente as afirmações II e III estão corretas.
D
Somente a afirmação I está correta.
E
Somente a afirmação II está correta.
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