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Qual é o foco deste artigo?

A

Apenas I está correto.

B

Apenas II está correto.

C

Apenas III está correto.

D

I, II e III estão corretos.

Na literatura, a repetição de sons vocais ou consonantais, ou a combinação de ambos, é um recurso comumente utilizado pelos poetas. Trata-se do estilo:
A
Rima.
B
Ritmo.
C
Verso.
D
Estrofe.
Dentro do contexto educacional, entende-se por Educação Emancipadora:
A
Educação escolar, onde o professor é visto como autoritário, não há diálogo no processo ensino-aprendizagem e os conteúdos são repassados aos alunos como verdades absolutas.
B
Educação informal, cujo principal meio de aprendizagem são as relações pessoais e a convivência em sociedade.
C
Educação formal, onde a teoria e prática são totalmente distintas no processo de ensino-aprendizagem.
D
Educação escolar como ação transformadora, onde professor e aluno, na interação estabelecida, aprendem juntos, tendo no entorno a indissociabilidade entre teoria e prática.

Qual é o prazo para inscrições para a OLIMPÍADA DE CIÊNCIAS HUMANAS/SEC do Campus Fortaleza do IFCE 2023?

A
29 de novembro de 2023
B
1 de dezembro de 2023
C
27 de novembro de 2023
As ações de educação ambiental podem ser mais eficazes quando se conhece as histórias de vida dos ecossistemas locais. Isto se deve ao fato de:
A
Contribuírem para uma visão mais sistêmica sobre a realidade atual.
B
Terem um papel importante para a economia mundial.
C
Possibilitarem um maior crescimento econômico em detrimento dos recursos naturais.
D
Serem fundamentais na compreensão das potencialidades de extração predatória de bens ambientais.

Existe a recomendação para as escolas não receberem gorduras animais para reciclar. Qual alternativa não representa um motivo para esta recomendação?

A

A gordura animal apodrece com o tempo, diferentemente do óleo vegetal que pode ser armazenado por muito tempo

B

A gordura animal concentra muita água causando mau cheiro nos pontos de coleta

C

A gordura animal não é gordura vegetal, portanto não utiliza o mesmo processo de reciclagem

D

A gordura animal, como por exemplo a de bacon, pode ser reciclada juntamente com o óleo vegetal desde que em pequena quantidade

E

A gordura animal possui contaminantes que comprometem o processo de reciclagem de óleo vegetal

El AC permite:
A
reconocer a las diferencias individuales, aumenta el desarrollo interpersonal
B
que el estudiante se involucre en su propio aprendizaje y contribuya al logro del aprendizaje del grupo, lo que le da sentido de pertenencia
C
aumenta las oportunidades de recibir y dar retroalimentación personalizada

O Brasil particularmente é marcado por uma grande diversidade cultural, social e econômica. O reconhecimento da existência desses variados contextos nacionais e, portanto, da existência de diferentes modos de relacionamento humano-humano e humano-natureza é um passo fundamental para a implementação de programas de Educação Ambiental que efetivamente resultem em melhorias na qualidade de vida da população. Qual das alternativas a seguir explica como o educador ambiental deve agir em relação a essa diversidade?

A
Independentemente do local de atuação (área rural ou área urbana) deve utilizar sempre a mesma linguagem, gestos e metodologia.
B
Deve se embasar não só no conhecimento das várias dimensões que caracterizam os problemas ambientais em si, mas também na forma com que os atores sociais envolvidos interagem com o ambiente.
C
Compreender que todos são iguais e a forma de abordar um assunto deve ser sempre a mesma, independentemente das características socioculturais, é um passo fundamental para a implementação de programas de educação ambiental que efetivamente resultem em melhorias na qualidade de vida da população.
D
A existência dessa diversidade de contextos socioambientais leva a um dos grandes objetivos a ser atingido pela educação ambiental: o da formação de um método nacional único de ensino inflexível e imutável.
E
Os diversos atores sociais (indivíduos, grupos, segmentos) apresentam características próprias quanto à obtenção e à utilização de recursos ambientais. Nesse contexto, o educador ambiental deve assumir o papel de transmissor de informações e definir que ator social está certo e defendê-lo sempre, independentemente dos conflitos de interesses.

¿Cuál es el tema central de la investigación sobre Educación Ambiental?

A
El decenio de la Educación para el Desarrollo Sustentable.
B
La Educación Ambiental: un reto pedagógico y científico del docente en la Educación Básica.
C
La Educación Ambiental y la formación profesional para el empleo. La integración de la sensibilización Ambiental.
D
Educación Ambiental para el desarrollo Sostenible Intercultural desde un enfoque de Género.
E
La Educación Ambiental una estrategia pedagógica que contribuye a la solución de la problemática ambiental en Colombia.
O trecho se refere a qual etapa da aula de Ciências Naturais?
A
Problematização.
B
Observação.
C
Experimentação.
D
Leitura de textos informativos.
E
Sistematização.