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1. Capacitar os professores para a educação básica e fundamental.
2. Capacitar o professor para que suas ações não fiquem isoladas e/ou distantes dos princípios da Educação Ambiental.
3. Capacitar o professor para que ele trabalhe a educação ambiental baseado em conceitos sólidos.
4. Capacitar o professor de forma a conscientizá-lo da importância da Amazônia para o mundo.
Sobre educação ambiental, é possível afirmar:
- Educação Ambiental é o processo por meio do qual o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltados para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida, e para sua sustentabilidade.
- A educação ambiental traz a possibilidade de formar sujeitos éticos, capazes de reconhecer que há uma vida “não humana” pulsando no ambiente e que ela tem direito a existir e a durar além das necessidades imediatas do consumo humano.
- A EA busca fomentar novas atitudes nos sujeitos (sociedade como um todo) e novos critérios de tomada de decisões por parte dos governos, conduzidos pelos princípios da sustentabilidade.
Assinale a alternativa correta:
Falar em história da Educação Ambiental é falar de algo diversificado e além de ela ter sua trajetória considerada oficial - pois envolve conferências e acordos ou seja. eventos que marcaram e tornaram essa história evidentemente pública e legitima no mundo todo - também é necessário dizer antes disso, grupos de pessoas já se ainda que de modo para discutir e até mesmo colocar em a ambiental por meio da de reivindicações politicas de ações educativas que somente mais tarde convencionou-se chamar de Educação Ambiental Nesse pessoas como foram precursores com relação às questões. Assinale a alternativa que preenche corretamente as Resposta.
Darcy Vargas e a escritora e ativista ambiental Rachel Carson
Cacique Seattle e a escritora e ativista ambiental Rachel Carson
Lutzenberger e Franklin
Cacique Seattle e Darcy Vargas. Paulo Nogueira Neto e Franklin
Promover estudo de caso por meio de uma problemática ambiental local possibilita resgatar valores na comunidade e instiga uma reflexão conjunta entre escola e comunidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma sugestão de escolha assertiva para promover um estudo de caso na esfera escolar:
I) Além da conferência de Estocolmo ocorreu também a reunião conhecida como RIO +20 ou Eco 92, ambas foram eventos globais que tiveram por finalidade discutir ao nível global o meio ambiente.
II) A sustentabilidade deve contemplar a equidade social e a qualidade de vida dessa geração e das próximas, porque a pobreza é provocadora de agressões ambientais.
III) No modelo de desenvolvimento sustentável a questão social não deve ser levada em consideração.
Quais são os três pilares da Sustentabilidade?
Meio Ambiente, Recursos Naturais e Recursos Renováveis
Associações, Empresas e Governo
Meio Ambiente, Ambiental e Ecológico
Social, Ambiental e Econômico
Nenhuma das Alternativas
A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O uso dessa expressão tem a finalidade de: