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A preocupação com a saúde do trabalhador teve início durante o período da Revolução Industrial. A medicina do trabalho surgiu na época para intervir nos processos de trabalho desumanos que levavam a acidentes, adoecimento e mortes frequentes. A área da saúde que se ocupa deste tema é denominada de:
A
Saúde desportiva.
B
Saúde da família.
C
Saúde ocupacional.
D
Segurança no trabalho.
E
Medicina integrativa.
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Sobre a crise citada no texto, é correto afirmar que:

A
nasceu do violento intervencionismo estatal, característico das economias capitalistas após a Primeira Guerra Mundial.
B
foi precipitada pela inadimplência dos países emergentes, produtores de matérias-primas.
C
foi reflexo da expansão do movimento socialista no mundo todo, ameaçando a economia capitalista.
D
refletiu a destruição material e de capitais provocada pela Segunda Guerra Mundial.
E
surgiu da violenta especulação da Bolsa de Valores, em decorrência da expansão econômica norte-americana após a Primeira Guerra Mundial.
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A respeito da definição de educação ambiental, assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas: Educação ambiental é um processo que envolve aprendizado ___________ a respeito do mundo ____________ e das questões ambientais, utilizando-se, para isso, de várias abordagens baseadas no conhecimento ________________ que possibilitem a tomada de decisões individuais e sociais, resultando, com isso, em ______________ e estratégias de ação que permitam fazer a diferença no mundo” (EECO, 2000, p. 4).
A
Constante
B
Natural
C
Multidisciplinar
D
Atitudes
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Qual das seguintes atividades humanas representa uma ameaça significativa para as zonas úmidas?

A

Restauração de áreas degradadas.

B

Construção de infraestrutura urbana e drenagem.

C

Criação de áreas protegidas.

D

Implementação de práticas de manejo sustentável.

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Qual é a ênfase da Educação, segundo Pelicioni (2004), em relação às mudanças que deve promover?

A
A Educação não está relacionada à transformação do sistema social.
B
A Educação deve se concentrar exclusivamente em mudanças individuais para garantir melhor qualidade de vida.
C
A Educação não tem um papel relevante na busca por uma melhor qualidade de vida.
D
A Educação deve focar apenas na transformação do sistema social, sem considerar mudanças individuais.
E
A Educação não deve estar voltada apenas para mudanças individuais, mas também para mudanças coletivas e para a transformação do sistema social em busca de melhor qualidade de vida para a humanidade e para os demais seres vivos.
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What were the topics covered in the Workshop at EaD Center?

  • Logistics reversal
  • Solid waste management
  • Environmental documents
  • Environmental awareness
A

The item is correct and complete.

B

The item is incorrect.

C

The item is incomplete.

D

The item is correct, but not complete.

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Selecione entre os elementos a seguir, aquele que NÃO precisa estar contemplado no Estudo de Impacto Ambiental (EIA).

A

O número da licença de implantação do empreendimento.

B

A definição dos limites da área geográfica a ser afetada pelos impactos.

C

As alternativas tecnológicas e de localização do projeto.

D

O diagnóstico ambiental da área de influência do projeto.

E

A caracterização do ambiente, incluindo o meio físico, biológico e socioeconômico.

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A década que representou o marco inicial do processo de discussão mundial sobre a relação do meio ambiente com o desenvolvimento econômico foi:

A
1930
B
1950
C
1970
D
1980
E
1990
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A Agenda 21 aponta os graves problemas por que passa a humanidade e faz uma conclamação a todas as nações para se unirem em prol do desenvolvimento sustentável. Adverte para o fato de que o êxito da sua execução é da responsabilidade dos Governos, e para concretizá-la são cruciais as estratégias, os planos, as políticas e os processos nacionais, sendo que a cooperação internacional deverá complementar e apoiar esses esforços.

Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:

A
Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas
B
Todas as alternativas estão corretas.
C
Apenas a alternativa II está correta;
D
Apenas a alternativa I está correta;
E
Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas;
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O texto traz as palavras “resíduos” e “rejeitos”. É possível afirmar que:

A
essas palavras possuem o mesmo sentido no texto.
B
essas palavras possuem sentidos opostos no texto.
C
resíduos são restos de lixo não aproveitáveis.
D
rejeitos são restos de resíduos não aproveitáveis.
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