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Assinale a alternativa que contenha apenas os gases que contribuem para o efeito estufa.
Assinale a alternativa correta em relação ao Texto.
Em “Já a natação foi proibida” (linha 5) se o artigo for excluído da oração, ainda assim a concordância nominal segue os padrões da norma culta.
Em “O fluxo não sou eu. Eu é que entro no fluxo.” (linha 15) constata-se uma linguagem denotativa.
Em relação à pontuação, os parênteses (linhas 2 e 3) podem ser substituídos por travessões, sem prejuízo de sentido no texto.
No período “Eu defendo esse rio, não porque ele seja um patrimônio da humanidade, ou porque esteja ameaçado pela cobiça internacional, mas porque ele me pertence” (linhas 12 e 13) as palavras destacadas têm a mesma classificação morfológica, e classificam orações subordinadas.
A leitura do período “Como dizia o escritor Euclides da Cunha, o rio é a estrada para toda a vida” (linhas 8 e 9) leva o leitor a inferir que o homem urbano sempre seguirá o curso do rio.
¿Tiene la facultad/el departamento intereses de comenzar a dictar nuevos cursos o programas que incluyan esta disciplina?
Sobre o papel que a Educação Ambiental tem neste cenário, analise as sentenças a seguir:
- Formar cidadãos conscientes e preocupados com a problemática ambiental.
- Capacitar profissionais com interesse em discutir e buscar soluções para os problemas existentes e para prevenir novos.
- Formar pessoas que buscam trabalhar apenas individualmente e que resolvam todos os problemas ambientais com o menor impacto.
- Capacitar pessoas mais responsáveis quanto ao uso bens da natureza e aos estilos de vida.
Assinale a alternativa: