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Considerando a técnica de execução da marcha atlética aplicada ao movimento da perna a outros elementos, avalie as afirmações a seguir.
I. Os braços devem estar flexionados a 90°, com movimentação anteroposterior impulsionando o corpo do atleta para a frente; o movimento obedece ao ritmo e à amplitude da passada de forma harmoniosa.
II. O tronco se mantém reto, sem inclinação, não havendo rotação exagerada do quadril.
III. Nos membros inferiores, na fase simples, acontece o rolamento do pé sobre o solo, ou seja, a entrada com o calcanhar, seguida da toda a planta do pé apoiada sobre o solo e a finalização com a ponta do pé realizando a impulsão para a passada seguinte.
IV. Na fase de duplo apoio, a ponta do pé posterior está tocando o solo, realizando a impulsão, enquanto o pé anterior realiza a entrada no solo, iniciando o movimento descrito no apoio simples.
O momento econômico e social que surgiu a Abordagem Neoclássica era:
Negativo e desfavorável;
Neutro;
Positivo e oportuno;
Oportuno apenas economicamente;
Nenhuma alternativa.
Como são chamados os corredores que competem em uma Corrida Rasa?
Maratonistas.
Atletas de velocidade.
Obstaculistas.
Corredores de resistência.
O goleiro é um jogador que pode usar as mãos e os pés para resolver situações defensivas e ofensivas em diferentes momentos do jogo. Diante disso, qual o fundamento não é inerente as funções do goleiro?
Pegada da bola.
Enfrentamento.
Reposição de jogo.
Saída de gol.
Arremesso de 3 pontos.
Em conformidade com a NBR 9050, assinale a alternativa correta sobre o Símbolo Internacional de Acesso (SAI).
A indicação de acessibilidade nas edificações, no mobiliário, nos espaços e nos equipamentos urbanos deve ser feita por meio do Símbolo Internacional de Acesso (SAI). Sua representação consiste em um pictograma branco sobre fundo azul (referência Munsell 10B5/10 ou Pantone 2925 C). Pode, opcionalmente, ser representado em branco e preto (pictograma branco sobre fundo preto ou pictograma preto sobre fundo branco), e deve estar sempre voltado para o lado direito. Nenhuma modificação, estilização ou adição deve ser feita. É destinado a sinalizar os locais acessíveis.
O Símbolo Internacional de Acesso (SAI), conforme padrões universais e brasileiros, indica a possibilidade de conter três cores: preto, azul e branco. As cores de fundo podem ser branco, preto e azul, sempre fazendo contraste com as cores do próprio símbolo. Outras cores são permitidas, mas que façam contraste e possibilitem a perfeita visualização. Pode estar voltado para o lado direito ou esquerdo, pois é opcional. Modificações, estilização ou edições são permitidas, desde que o representem com clareza.
O Símbolo Internacional de Acesso (SAI) foi desenvolvido para ser democrático, artístico e livre. Foi idealizado como ponto de partida e inspiração para que designers desenvolvessem outros símbolos mais personalizados, e que pudessem ser incorporados nas normas técnicas de cada país especificamente. Desta forma, o símbolo originalmente foi uma indicação internacional, e cada país ao redor do mundo desenvolveu e incorporou o seu próprio símbolo, preservando apenas a inspiração ou a menção do símbolo original.
Nenhuma das alternativas.
Em função das múltiplas áreas de deficiências, o Símbolo Internacional de Acesso (SAI) é universal e representa todas as deficiências. É utilizado nas edificações para sinalizar acessos e também indicar locais, zonas e espaços especiais destinados aos portadores de deficiências, com uma ou mais deficiências.
Marque a opção correta quanto às substituições.
Podem ser feitas em qualquer lugar da quadra.
São ilimitadas.
Podem ser feitas somente com a autorização do árbitro.
As substituições irregulares são punidas com desclassificação dos jogadores envolvidos.
São limitadas a duas por equipe durante um jogo.
No que se refere à biomecânica e à cinesiologia, julgue o próximo item.
A biomecânica pode ser dividida em biomecânica interna e externa. A interna está relacionada às forças articulares e musculares e aos resultados da ação dessas forças, em face das diferentes formas de solicitação mecânica, como, por exemplo, pressão e flexão.
Há certas recomendações atuais de atividade física para crianças e adolescentes. Sobre quais são essas recomendações, assinale a alternativa:
São de 500 minutos semanais e/ou 30 minutos diários de atividade de intensidade moderada a vigorosa. A maioria dessas atividades deve ser de caráter aeróbio e intensidades vigorosas devem ser incorporadas, incluindo aquelas que fortaleçam a musculatura e a estrutura óssea, ao menos três vezes por semana.
São de 300 minutos semanais e/ou 60 minutos diários de atividade de intensidade moderada a vigorosa. A maioria destas atividades deve ser de caráter aeróbio e intensidades vigorosas devem ser incorporadas, incluindo aquelas que fortaleçam a musculatura e a estrutura óssea, ao menos três vezes por semana.
São de 300 minutos semanais e/ou 60 minutos diários de atividade de intensidade moderada a vigorosa. A maioria dessas atividades deve ser de caráter anaeróbio e intensidades vigorosas devem ser incorporadas, incluindo aquelas que fortaleçam a musculatura e a estrutura óssea, ao menos três vezes por semana.
São de 100 minutos semanais e/ou 60 minutos diários de atividade de intensidade moderada a vigorosa. A maioria dessas atividades deve ser de caráter aeróbio e intensidades vigorosas devem ser incorporadas, incluindo aquelas que fortaleçam a musculatura e a estrutura óssea, ao menos três vezes por semana.