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O Past Perfect é utilizado para falar de acontecimentos que são anteriores a um fato expresso pelo passado simples, como fatos anteriores aos fatos ligados ao fecho principal. Partindo disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) When I arrived he had already left, é um exemplo de Past Perfect.

( ) I had read the book before I watched the movie, é um exemplo de Past Perfect.

( ) Thomas ate three slices of pizza, é um exemplo de Past Perfect.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
V - F - V.
B
F - F - V.
C
F - V - V.
D
V - V - F.

Qual é a principal crítica feita à formação dos jogadores de futebol de acordo com o artigo?

A
Os professores visam formar um jogador inteligente taticamente desde as categorias de iniciação.
B
Os professores visam apenas treinar fundamentos, sem focar na inteligência tática dos jogadores.
C
Os professores não se importam com a formação dos jogadores.

Sobre os fundamentos fisiológicos do exercício, analise as sentenças a seguir: I- Na situação de repouso, todo o combustível alimentar para satisfazer as necessidades energéticas corporais são fornecidos pelas proteínas. II- O fenômeno denominado oscilação cardiovascular ocorre quando, por exemplo, durante trabalho físico submáximo prolongado (mais de 60 minutos), o volume de ejeção aumenta gradualmente, a frequência cardíaca diminui gradualmente com a progressão do exercício e o débito cardíaco torna-se variável. III- No início do exercício físico, ocorre aumento na ventilação, causado principalmente pelo comando central dos neurônios. IV- Durante exercício de intensidade moderada em ambiente com alta temperatura, o sangue se distribui diretamente para a pele, de modo que essa alteração no fluxo sanguíneo cutâneo causa o aumento da temperatura corporal central. V- Durante o exercício físico, a água se desloca do sangue para as células e tecidos circundantes, o que ocasiona redução no volume plasmático, a qual pode ser compensada pela ingestão de líquidos. Assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças III e V estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.

Para que a inclusão de crianças com paralisia cerebral se efetive, é necessária a adaptação do material a ser utilizado. Este material precisa ser adaptado às condições de manipulação e de uso da criança, mas, para isso, a criatividade do professor é fundamental. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falso:

  • ( ) Bandejas com recorte para copos e pratos que devem ser presos sobre a mesa, para evitar que escorreguem ou caiam em cima da criança.
  • ( ) Pratos com ventosas e com bordas altas para a comida e o prato não caírem.
  • ( ) Lápis com diâmetro engrossado por várias camadas de fita crepe, espuma, epóxi, ou outros materiais.
  • ( ) Utilizar cadernos e papel sulfite (A4).

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F - V – V - V.
B
V - V – V - F.
C
F - F- F - V.
D
V - V - V - V.

Indivíduos que apresentam comportamento pressórico hiperreativo ao esforço (pressão arterial sistólica ≥ ______ e/ou aumento na pressão arterial diastólica igual ou superior a ______ comparados aos valores normais em repouso, devem ter a pressão arterial acompanhada rotineiramente durante os treinamentos.

A
220 \, ext{mmHg}, 15 \, ext{mmHg}.
B
200 \, ext{mmHg}, 10 \, ext{mmHg}.
C
180 \, ext{mmHg}, 5 \, ext{mmHg}.
Em uma avaliação, é correto afirmar que:
A
A avaliação pode ser baseada em normas, critérios e experiência profissional.
B
A avaliação referenciada por normas não leva em consideração grupos de referência.
C
Os pontos de corte são utilizados em avaliações referenciadas por critérios.
D
Avaliação por normas significa que quem está abaixo de pontos de corte apresenta resultados normais.
E
Percentis são estratégias para avaliar as pessoas com base no resultado médio do grupo de referência.

Sobre a transição Defesa-Ataque no Basquete, analise os itens a seguir:
Dessa forma, é correto apenas o que se afirma em:

  1. A transição de defesa para o ataque é considerada a 1a fase da organização ofensiva;
  2. As ações na transição defesa-ataque, desenrolam-se, na maioria das vezes, de cesta a cesta;
  3. A TDA acontece sempre que a equipe recupera a posse de bola, na meia quadra defensiva, resultando daí a necessidade de ligar as posições defensivas com as ofensivas;
  4. Se a passagem da defesa para o ataque for realizada de forma rápida, resultando em superioridade numérica de atacantes sobre as defesas, podemos considerar a TDA como uma defesa.
A
I e III;
B
I e II;
C
II e IV;
D
I, II e III.
Certa modalidade compreende cinco provas a serem realizadas em um dia, na seguinte ordem: salto em distância, lançamento de dardo, 200 m rasos, lançamento do disco e 1500 m rasos.
Qual é essa modalidade?
A
Heptatlo.
B
Octatlo.
C
Decatlho.
D
Pentatlo.

Quais são os principais benefícios da tecnologia de linha de gol para o futebol?

A

Garantir que a bola seja jogada de forma justa e transparente

B

Substituir o árbitro assistente em todas as decisões

C

Acelerar o jogo com mais decisões automáticas

D

Eliminar o uso do VAR em todas as partidas

As células do corpo humano requerem energia de reações químicas que irão ocorrer em diferentes sistemas do metabolismo celular (resultado de todas as reações da célula). Elas ocorrem de maneira sincronizada, afim de atender as necessidades momentâneas das células.
Em relação à essas reações, complete as lacunas da sentença a seguir:
A energia para o funcionamento das funções celulares é extraída dos alimentos e armazenadas em carboidratos, lipídios e proteínas por reações ____________ ou ____________. De forma conjunta, essa energia contida poderá ser liberada na quebra de moléculas de adenosina trifosfato (ATP) por reações ____________ ou ____________, que irá proporcionar à célula realizar trabalho biológico, e, na sua maior parte, perda de energia na forma de calor.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A
exergônicas/ anabólicas/ endergônicas/ catabólicas.
B
exergônicas/ catabólicas/ endergônicas/ anabólicas.
C
endergônicas/ catabólicas/ exergônicas/ anabólicas.
D
endergônicas/ exergônicas/ anabólicas/ catabólicas.
E
endergônicas/ anabólicas/ exergônicas/ catabólicas.