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A massa corporal refere-se a uma medida antropométrica que representa a dimensão da massa ou volume corporal. O principal objetivo de medir a massa corporal é:

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Um professor usou sua criatividade e construiu um implemento para ensinar arremesso e lançamentos para sua turma. Ele usou dois pratos chineses, dois pedaços de papelão circulares do tamanho dos pratos, pegou três saquinhos pequenos com areia e colocou entre os pedaços de papelão e em seguida também entre os pratos, revestiu a borda dos pratos com uma mangueira e por fim lacrou tudo com fita adesiva.
Observando a descrição da construção do implemento, podemos dizer que o professor pretende ensinar:

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Leia a passagem de texto: “Na mecânica, dois ramos estudam o movimento sob diferentes perspectivas [...] A cinemática e a cinética são outras subdivisões do estudo da biomecânica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALBUQUERQUE, A. M. Biomecânica prática no exercício físico. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Biomecânica prática no exercício físico sobre o ramo que estuda os torques musculares, forças externas e pressões intra-articulares, assinale a alternativa correta:
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Questão 10/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física

Leia o extrato de texto:

“[...] a essência do espírito lúdico é ousar, correr riscos, suportar a incerteza e a tensão”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 136.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 1, Conversa inicial) sobre o esporte amador e o esporte profissional, assinale a alternativa correta:

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Avaliação II - Fisiologia do Exercício
6 No nosso corpo, os hormônios participam tanto na manutenção das células quanto para certas adaptações do meio interno e externo. Durante a atividade física e o exercício físico, existem hormônios que são ativados e outros desativados, dependendo da atividade realizada. Um exemplo é a inibição da insulina durante o exercício e a ativação do glucagon. Sobre os hormônios e o exercício físico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Os treinos aeróbicos de baixa intensidade promovem uma grande produção de GH, se comparada com exercícios de alta intensidade, como a musculação.
  • ( ) A tireoide é uma glândula muito importante para a regulação do metabolismo celular, e seus principais hormônios são T4 e T3.
  • ( ) Os hormônios trabalham como mensageiros químicos que ativam seus receptores específicos, por exemplo: a insulina ativa os receptores de glicose no músculo.
  • ( ) Os testículos liberam o famoso hormônio do crescimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Antropométrico visando-se o estudo do crescimento físico dos estudantes. Nessa avaliação, a periodicidade deve ser estabelecida pelos professores. Quanto ao exame propriamente dito, é necessário que os professores mensurem a massa corporal e a estatura dos estudantes, além de duas outras variáveis antropométricas. Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que apresenta corretamente a periodicidade estabelecida para a referida avaliação e as duas variáveis que devem compor a bateria de testes, cada uma delas associada ao respectivo instrumento/procedimento de mensuração.

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Sobre educação física no século XIX, assinale a alternativa CORRETA:

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Na literatura especializada em Futebol tem-se utilizado diferentes denominações para mencionar e caracterizar os chamados princípios táticos de jogo. Quanto a esses princípios, assinale a única alternativa:
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Leia o extrato de texto: “Os sistemas de jogo mais comumente utilizados em partidas de voleibol são os seguintes: 6-6, 5-1, 6-2 e 6-3”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 170.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione corretamente sistemas de jogo 6-6 e 5-1 do voleibol com seus respectivos atributos: 1. Sistema de jogo 6-6. 2. Sistema de jogo 5-1. ( ) É considerado um sistema complexo, com várias trocas de posições para que haja a execução das funções em que os atletas são especialistas. ( ) É um tipo de sistema de jogo que é mais comum de ser visto na iniciação esportiva do voleibol. ( ) Por ser um sistema de pouca variabilidade tática, os seis jogadores acabam por ter a experiência de desempenhar todas as funções do voleibol. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Analise os itens a seguir no que diz respeito ao Pancrácio.

  • 0 de I - Era a mistura da luta com o Pugilato, uma prova em que a técnica era superada pela brutalidade.
  • - Foi implantado no programa dos Jogos Olímpicos de 652 a. C., e seu primeiro campeão foi Lygdamis.
  • Te III - Pode ser considerada uma versão helênica das lutas modernas do vale-tudo.
  • IV - Era realizada em solo rígido e molhado, o que facilitava a queda dos competidores.
  • V - A regra era simples, não haveria permissão para os olhos, morden ou arranhar.

Assinale as assertivas corretas.

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