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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre as adequações que devem ser realizadas pelos professores para que a inclusão se efetive, assinale a alternativa correta:
O professor deve planejar uma atividade exclusiva ao aluno com deficiência.
Em cada aula, uma atividade inclusiva é suficiente ao aluno com deficiência.
O aluno com deficiência deve se adaptar às atividades selecionadas pelo professor.
O professor faz as melhores adequações e os alunos podem escolher o que fazer.
Vimos que a obesidade visceral é responsável pela resistência à insulina; consequentemente, marcadores inflamatórios são observados em pessoas obesas, como o TNF-a e IL-6. Assim como alguns hormônios moduladores se apresentam em menor quantidade nessas mesmas pessoas, esses fatos irão desencadear uma cascata de eventos em consequência das falhas no metabolismo. Considerando o que vimos nesta aula, assinale a resposta correta de como o exercício físico pode auxiliar no processo de captação de ácidos graxos e evitar a aterosclerose:
A comunicação alternativa deve ser utilizada:
A fim de possibilitar às pessoas com deficiência viver de forma independente e participar plenamente de todos os aspectos da vida, gerando autonomia.
Possibilitar às pessoas com deficiência viver de forma independente e ter acesso ao mercado de trabalho.
A fim de possibilitar às pessoas com deficiência viver de forma independente e atender à legislação vigente no país.
Como proceder quando alguns alunos em ambiente escolar desejam iniciar o rendimento esportivo?
Modificar as aulas para que tenham um caráter mais técnico, com estímulos maiores e aumentar o nível técnico para a turma.
Conscientizar sobre o verdadeiro significado da prática esportiva como fenômeno social, inclusivo, motor e relacionado à saúde.
Indicar que esses alunos participem dos treinamentos das equipes escolares ou conduzi-los aos clubes de alto rendimento.
Desestimular o aluno quanto ao rendimento e indicar que o esporte tem caráter exclusivamente inclusivo e social.
A realização de avaliações dos atletas em pré-temporada vem cada vez mais trazendo a necessidade de acompanhamento do profissional de fisioterapia. O conjunto de testes compreende em importantes ferramentas a serem utilizadas ao longo da temporada. Tendo em vista sua aplicabilidade na avaliação de um atleta que esteja em PROCESSO DE REINTEGRAÇÃO DO GRUPO analise as alternativas abaixo:
Está ERRADO o que consta em:
Podemos observar que o modelo _________________________________, ainda é encontrado em muitos meios e remonta de um tempo da história advindo da influencia da Filosofia que discutia o dualismo mente-corpo.
Com relação às atividades extra-classe como passeios, visitas etc, em uma sala que possui aluno cadeirante, selecione a alternativa correta.
Após as grandes guerras mundiais, pessoas com algum tipo de deficiência começam a ser compreendidas em suas individualidades e necessidades, fomentando o olhar para práticas corporais como meio de fortalecimento físico e reintegração social. Após a Segunda Guerra Mundial, a Educação Física Adaptada ganhou mais visibilidade e começou a ser utilizada em hospitais. Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere a como a Educação Física Adaptada era usada nesse contexto.
(FGV - 2019). Como forma de progressão didático-pedagógico do ensino de um esporte – individual ou coletivo – o profissional de Educação Física deve adotar o jogo pré-desportivo. Nesse sentido, assinale a opção que indica vantagens do jogo pré-desportivo.