Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
5.281 questões encontradas(exibindo 10)
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a relação entre o local da lesão medular e as consequências para o indivíduo, assinale a alternativa correta:
I- Uma pessoa com deficiência visual impossibilita o aprendizado, por conta de deficiência cognitiva ( ).
II- Aprendizagem é a retenção e fixação de uma nova informação ( ).
III- O aprendizado de práticas esportivas de toda pessoa com deficiência visual só é possível com auxílio do Braille ( ).
IV- Como professores devemos utilizar metodologias de ensino que beneficiem os alunos mais habilidosos incentivando aqueles que possuem mais limitações à acompanha-los ( ).
V- Devemos utilizar métodos e meios de ensino que permitam a inclusão e o aprendizado de todos os nossos alunos, independentemente de suas limitações ( ).
Como é o formato básico de uma competição de Biatlo?
Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F):
- ( ) As barreiras nas comunicações e na informação, refere-se a qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação.
- ( ) O sistema DOSVOX, é um sistema computacional baseado no uso sintetizador de voz. O sistema conversa com a pessoa com deficiência visual, facilitando o uso de computadores. Esse sistema é característico da acessibilidade metodológica.
- ( ) As barreiras, de acordo com o Plano Nacional dos direitos da pessoa com deficiência (Decreto 7.612/2011), são classificadas em seis tipos.
- ( ) A acessibilidade com o uso de rampas, espaços reservados para pessoas com deficiência em ônibus e banheiros adequados, são características da acessibilidade urbanística.
- ( ) As barreiras arquitetônicas estão ligadas às existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo, enquanto as barreiras urbanísticas, está ligada às barreiras encontradas nos edifícios públicos e privados.
Em relação às divisões em grupos de acordo com o grau de deficiência para a modalidade Atletismo. Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F):
- ( ) Atletas com deficiência visual possuem atletas-guia e de apoio. Isso varia de acordo com a classe funcional.
- ( ) Atletas que disputam provas de pista e de rua, levam a letra T (de track) em sua classe e os que disputam provas de campo, há identificação com a letra F ( de field).
- ( ) Em relação às classes de campo, T31 a T38, são atletas amputados de membros inferiores com prótese.
- ( ) A classe F51 a F57 remetem a atletas que competem provas de campo em cadeiras de rodas (sequelas de e poliomielite, lesões medulares, amputações).
- ( ) Nos provas de 5000m e 10.000m, os atletas da classe T11 e T12, podem ter somente auxílio de um atleta-guia.
Praticar esportes com regularidade melhora a qualidade de vida e traz inúmeros benefícios para a saúde física e mental.
Qual opção abaixo está relacionada aos benefícios mentais?
Considerando excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação adaptada sobre as adaptações nas aulas de Educação Física para alunos com deficiência visual, assinale a alternativa correta:
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a classificação de atletas que apresentam deficiência intelectual, assinale a alternativa correta: