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Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

( ) O raciocínio indutivo é aquele que parte dos fatos particulares, ou seja, da observação constante de um conjunto de fenômenos e de uma habitualidade visando inferir e expressar uma regra geral.

( ) Segundo Japiassu e Marcondes (2001), diferentemente do raciocínio indutivo, a forma de pensar dedutiva é aquela que nos permite inferir uma ou várias proposições (ou premissas de caráter declarativo) uma conclusão que delas decorre logicamente.

( ) Segundo Chauí, a verdade, o pensamento, o procedimento para conhecer fatos, a relação entre teoria e prática, a correção e o acúmulo de saberes não são ciência, mas sim questões filosóficas. O cientista parte dessas questões como se já estivessem respondidas, porém é a filosofia que as formula e busca respostas para elas (CHAUÍ, 1995).

A sequência está CORRETA em:

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De acordo com o conteúdo das aulas e do livro-base Epistemologia das Ciências Sociais em relação ao pensamento de Francis Bacon, é correto afirmar que:
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Após esta avaliação, caso queira ler o artigo integralmente, ele está disponível em: GAZIM, E.C. B.B. et al. Tendências pedagógicas brasileiras: contribuições para p debate. Revista chão da escola. Curitiba, n. 4, out. 2005, p. 41.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico com relação à pedagogia libertária, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.

  • I - ( ) A pedagogia libertária está ligada à filosofia do anarquismo.
  • II - ( ) A pedagogia libertária tem em Paulo Freire seu autor mais conhecido e a marca de sua atuação é a educação “não formal”, ou seja, fora da escola.
  • III - ( ) Os conteúdos são colocados à disposição do aluno, mas não são exigidos, pois considera-se que o mais importante é o conhecimento que resulta das experiências vividas pelo grupo.
  • IV - ( ) O método de ensino preconizado pela pedagogia libertária se baseia na vivência grupal, na autogestão, na iniciativa dos alunos.
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Leia o fragmento de texto: 'A palavra filosofia teria sido utilizada pela primeira vez por volta do século VI a.C. por Pitágoras, reconhecido na sociedade grega como um ‘sábio’, assim como Tales de Mileto, Sólon, entre outros'. Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida da. Caminhos da Filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 20-21. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia, assinale a alternativa que descreve corretamente o pensamento de Pitágoras sobre a filosofia:
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Leia o fragmento de texto a seguir: "A pedagogia tecnicista ganhou força no Brasil no decorrer da ditadura militar que se instituiu no país de 1964 a 1985. As duas leis que regulamentavam o ensino, promulgadas pelo governo militar, no caso a Lei nº 5.5140/1968 (BRASIL, 1968) – ensino superior – e a Lei nº 5.692/1971 (BRASIL, 1971) – ensino de 1º e 2º graus -, representam a consolidação do tecnicismo em nosso país".
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a pedagogia tecnicista, leia as afirmativas a seguir: I – A autoavaliação na pedagogia tecnicista é a forma privilegiada de acompanhamento do processo, pois o saber somente tem relevância com base no significado que tem para cada indivíduo. II – A pedagogia tecnicista pretende introduzir na escola a lógica da empresa, tornando-a mais eficaz e produtiva. III – A pedagogia tecnicista prioriza a formação da mão de obra requerida pelo mercado de trabalho. IV – A escola deve modelar o comportamento dos estudantes por meio de técnicas específicas.
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Leia o fragmento de texto: 'Nessa viagem no tempo, é possível observar as primeiras concepções de ciência com Aristóteles e seus estudos de física'. Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida da. Caminhos da Filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 64. Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia sobre a filosofia da ciência, é correto afirmar que:
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Leia o fragmento do texto: "Apesar de a obra de Brecht ser literária, vários de seus escritos podem nos auxiliar a refletir sobre filosofia". Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Percursos para a Pesquisa em Filosofia, assinale a alternativa que mostra as teorias de Galileu Galilei sobre o universo:

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Atente para a citação: "É, também acho, Menon. De outras coisas que eu disse, eu não vou tomar a defesa; mas que quando decidimos buscar o que não sabemos nos tornamos melhores, mais corajosos e menos indolentes do que quando achamos que é impossível chegar ao conhecimento: por isso eu me disponho a lutar com todas as minhas forças, com atos e com palavras. (Platão, 2016, p.14-15)." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, Alvino; LOPES, Luís F. Para compreender a teoria do conhecimento. Curitiba: Editora InterSaberes, 2016, p. 50.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, sobre a passagem do visível para o inteligível, assinale a alternativa correta:

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Leia o extrato de texto a seguir: "Segundo Aranha [...], a escola nova caracteriza-se por 'desenvolver a individualidade, a autonomia, o que só seria possível em uma escola não autoritária que permitisse ao educando aprender por si mesmo e aprender fazendo' e teve na pedagogia de Dewey, entre 1920 e 1940, a divulgação dessas ideias".
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre concepção de aprendizagem para a escola nova na vertente diretiva, é correto afirmar que:
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Na concepção do idealismo subjetivo seria a consciência do sujeito que produz a realidade. O mais importante teórico dessa corrente de pensamento foi George Berkeley, que poderia ter seu pensamento sintetizado na afirmação 'esse est percipi'. Com relação ao pensamento de Berkeley, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Para Berkeley, o sujeito conhece as coisas de fato.
( ) Para Berkeley, as coisas precedem sua percepção.
( ) Para Berkeley, não haveria realidade no universo.
( ) Para Berkeley, ser é perceber ou ser percebido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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