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O centro de gravidade é um conceito físico que estabelece o ponto geométrico, em um corpo rígido, onde atua a força gravitacional em tal corpo. Para o estabelecimento de tal ponto devemos fazer uso do conceito de centro de massa, coincidente com aquele do centro de gravidade em campos uniformes. Considerando então o conceito de centro de gravidade, analise, entre as sentenças a seguir, aquela(s) que melhor caracteriza(m) as situações descritas anteriormente: Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
Apenas a sentença I está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre balanço diferencial de massas e quantidade de movimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) Em um campo de velocidade de um fluido em movimento é possível determinar a expressão da trajetória.

II. ( ) A trajetória de uma partícula depende do referencial adotado.

III. ( ) Considera-se o tempo entre as equações para determinar a trajetória.

IV. ( ) Existem inúmeros tipos de trajetórias que um corpo pode percorrer.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
V, V, F, V.
B
F, V, F, V.
C
V, V, F, F.
D
F, F, V, V.

São funções da soft-starter exceto em:

Escolha uma opção:

A
Contato NA
B
Chave com retenção
C
Chave seletora
D
Contato NF
E
Limitação de corrente ajustável

Os materiais de engenharia apresentam propriedades mecânicas distintas, as quais podem ser relacionadas a partir de relações matemáticas específicas. Analise as seguintes afirmativas sobre as propriedades dos materiais, indicando verdadeiro (V) ou falso (F):

  • O coeficiente de Poisson relaciona as deformações transversais com as deformações longitudinais correspondentes.
  • O módulo de elasticidade longitudinal é obtido pela relação direta entre as tensões normais e as deformações específicas ocorridas.
  • O módulo de elasticidade transversal é idêntico ao módulo de elasticidade longitudinal, para o caso de materiais dúcteis.
  • A unidade da deformação específica é equivalente à unidade da tensão normal.
  • O coeficiente de Poisson é uma propriedade adimensional.
A
V V V F F
B
F V F V V
C
V V F F V
D
F F V V F

Podemos afirmar que os transformadores utilizados nas redes de distribuição podem do tipo Correto refrigerado a óleo ou do tipo a seco, com suas potências variando de 30 a 300 kVA.

A
Verdadeiro
B
Falso
Em uma determinada tubulação de diâmetro igual a 25mm, um fluido newtoniano com viscosidade dinâmica ou absoluta de 0,38 e densidade igual a flui através de a uma velocidade igual a Desprezando as forças de atrito e de resistência do material que reveste a tubulação, é possível afirmar que Número de Reynolds para esta condição é igual a:
A
425.
B
350.
C
500.
D
600.
E
750.

Um trocador de calor é um dispositivo que efetua a transmissão de calor de um fluido para o outro. Basicamente existem hoje, comercialmente, três tipos gerais de trocadores de calor em uso, cuja diferença principal se encontra na forma como ocorre a troca de calor.
Quais são eles?

A

Dessuperaquecedores, misturadores e condensadores.

B

Recuperadores, regeneradores e torres de resfriamento.

C

Convectores, radiadores e condensadores.

D

Condensadores, evaporadores e recuperadores.

E

Pré-aquecedores, defletores e misturadores.

Podemos afirmar que em elementos de fixação, é de grande importância realizar o dimensionamento correto das peças, identificar o tipo correto de material, evitar superfície com rebarbas e utilizar ferramentas adequadas para a montagem.

A
Verdadeiro
B
Falso

07. Sobre a identidade docente, marque o item correto.

A

A identidade docente deve ser compreendida como um processo de construção de um sujeito historicamente situado.

B

A identidade docente é definida, exclusivamente, pela formação vivenciada durante a trajetória profissional.

C

Não se considera como elemento que compõe a identidade docente o significado que cada sujeito confere à atividade profissional no seu cotidiano.

D

A história de vida de cada professor não deve ser considerada um fator que faz parte da identidade docente. Ao contrário, possui baixa influência nos saberes e práticas docentes.

Um resistor de 6800 \, \Omega quando conectado em um circuito, dissipa uma potência de 85 \, \text{mW}. Sia DDP (diferença de potencial) vale:
A
7,6 \, \text{V}
B
5000 \, \text{V}
C
1,7 \, \text{V}
D
9 \, \text{V}
E
127 \, \text{V}