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O termo imperialismo, usado para definir a autoridade exercida por Atenas sobre seus aliados da Liga de Delos, remete a conceitos alheios à língua grega. O que inicialmente uniu os gregos em torno de Atenas logo depois da segunda guerra contra os persas foi uma symmachia, uma aliança militar, destinada a garantir sua defesa comum contra novas invasões persas.
Após as Guerras Médicas contra os persas, Atenas se estabeleceu como a principal pólis, colocando-se na posição de líder na Península do Peloponeso e iniciando o sistema conhecido como imperialismo ateniense. Durante esse período, houve um grande enriquecimento de Atenas e, consequentemente, o empobrecimento das demais poleis.
A
enriquecimento de Atenas e o empobrecimento das outras poleis.
B
divisão igualitária das riquezas adquiridas após a vitória contra os persas e a invasão macedônica.
C
fortalecimento do Estado grego centralizado e sua hegemonia no Mar Mediterrâneo.
D
enriquecimento de Atenas e a diminuição do número de escravos.
E
aumento do número de escravos em Atenas e a ascensão das produções culturais em Esparta.
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No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de
A
opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.
B
repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.
C
polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os meninos.
D
concepção educacional e carcerária, que gera comoção nos meninos.
E
informação crítica e jornalística, que gera indignação entre os meninos.
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A construção de Brasília pode ser considerada a principal meta do Plano de Metas [...]. Para alguns analistas, a nova capital seria o elemento propulsor de um projeto de identidade nacional comprometido com a modernidade, cuja face mais visível seria a arquitetura modernista de Oscar Niemeyer e Lúcio Costa. Ao mesmo tempo, no entanto, a interiorização da capital faria parte de um antigo projeto de organização espacial do território brasileiro, que visava ampliar as fronteiras econômicas rumo ao Oeste e alavancar a expansão capitalista nacional.

A
denotam o esforço de construção de um espaço geográfico brasileiro com o intuito de assegurar o equilíbrio econômico e político entre as várias regiões do país.
B
demonstram o nacionalismo xenófobo do governo Kubitschek e sua disposição de isolar o Brasil dos demais países do continente americano.
C
revelam a importância da redefinição do espaço territorial para a implantação de um projeto de restrições à entrada de capitais e investimentos estrangeiros.
D
explicitam a postura antiliberal do governo Kubitschek e sua intenção de implantar um regime de igualdade social no país.
E
indicam o surgimento de uma expressão arquitetônica original e baseada no modelo de edificação predominante entre os primeiros habitantes do atual Brasil.
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Considerando que o desenvolvimento de projetos estimula a participação dos educandos, bem como o seu engajamento na aquisição do conhecimento, assinale a assertiva que apresenta duas estratégias educacionais assentadas nesse princípio.

A
Aprendizagem independente (pressupõe que os seres humanos são naturalmente curiosos e apresentam potencial para descobrir e ampliar conhecimentos e experiências sobre a sociedade na qual vivem); Aprendizagem problematizadora (atua dentro do paradigma controversista, cujo aprendizado se dá pela visão, memorização e repetição).
B
Modelo 3C3R (baseado na autonomia do professor e nos componentes centrais: conteúdo, contexto, conexão, além da pesquisa e raciocínio lógico); Aprendizagem dedutiva (usa problemas sociais e temas controversos como veículos curriculares, com o propósito de reconhecer os problemas reais, mas não visando que se aja sobre eles).
C
Desenvolvimento do processo cognitivo (pretende auxiliar os estudantes a aprenderem a aprender, garantindo oportunidades para valorizarem as suas diferentes capacidades intelectuais); Aprendizagem estatual (centrada nos interesses do sistema educacional, e conduzida por meio de políticas públicas estabelecidas legalmente, via decreto-lei).
D
Aprendizagem baseada em problemas (se organiza ao redor da investigação de problemas do mundo real, na qual estudantes e professores se envolvem em analisar, entender e propor soluções); Aprendizagem significativa ou experiencial (visa à construção de processos de ensino centrados no aluno e no seu potencial para aprender).
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Considerando os dados do mapa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A mPa corresponde à massa polar antártica, que é uma das massas de ar frio que atuam no Brasil, influenciando o clima apenas na região Sul.

II. A mTc é a massa tropical continental. Ela é quente e seca, sendo a maior responsável pelo período de estiagem nas regiões Centro-Oeste e Sudeste do Brasil.

III. A mEa e a mTa são massas de ar quentes e úmidas. As chuvas são provenientes da umidade vinda do oceano Atlântico.

IV. A mEc é a massa equatorial continental, que é quente e seca. Portanto, a umidade característica da Amazônia é proveniente da mEa.

V. Toda a região Sul do Brasil é dominada pelo clima subtropical úmido, enquanto toda a região Nordeste é dominada pelo clima tropical semi-árido.

A
Todas as alternativas estão corretas.
B
Todas as alternativas estão incorretas.
C
Apenas a alternativa I está incorreta.
D
Apenas as alternativas I e IV estão incorretas.
E
Apenas as alternativas I, IV e V estão incorretas.
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O esquema elétrico a seguir, representa um trecho constitutivo de um circuito de iluminação, o qual pode ser denominado como circuito parcial. Assinale a alternativa que descreve o esquema elétrico a seguir:
A
Dois pontos de luz comandados por um interruptor de duas seções.
B
Duplo ponto de luz comandado por um interruptor simples.
C
Dois pontos de luz comandados por sensor de presença.
D
Duplo ponto de luz comandados por sensor fim de curso.
E
Dois pontos de iluminação, com ligação em série, comandados por um interruptor de duas seções.
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O Gerenciador de Tarefas do Windows é um aplicativo do sistema operacional que pode ser utilizado para monitorar o funcionamento de outros programas.
Utilizando o Gerenciador de Tarefas do Windows, como é possível interromper aplicativos que estejam em funcionamento?

A

Fechando o gerenciador de tarefas do Windows, todos os processos indesejados serão finalizados.

B

Pressionado Ctrl + Alt + Delete novamente.

C

Esperando, pois o gerenciador de tarefas fechará todos os programas indesejados em instantes.

D

Através da aba processos, onde é possível identificar o processo e finalizá-lo com o botão finalizar processo ou com a tecla Delete do teclado.

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O que acontece quando átomos pentavalentes são adicionados ao cristal do semicondutor?
A
Os átomos se ligam a quatro átomos de silício.
B
Os átomos se tornam isolantes.
C
Os átomos se tornam condutores.
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Assinale a alternativa em que a Concordância Verbal desrespeitou as regras da norma culta.

A
O bando de passarinhos cantava no jardim.
B
Fazem 10 anos que ele se formou.
C
Fui eu quem falou.
D
O relógio deu onze horas.
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Os altos índices de acidentes de trabalho ocorrem devido aos erros dos trabalhadores, à falta de treinamento, dentre outros fatores. Os instrumentos que protegem o trabalhador são

A
PIC e ECP.
B
APP e IEP.
C
ERT e CPC.
D
UIP e PVS.
E
EPIs e EPCs.
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