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Considerando a analogia acima, assinale a alternativa correta:
O método para levantar ou abaixar o teto existe em “automóvel”, mas deve ser sobrecarregado.
O método para levantar ou abaixar o teto não existe em “automóvel”, mas pode ser criado em “conversível”.
O método para levantar ou abaixar o teto existe em “automóvel”, mas só poderá ser usado em “conversível” se for protected ou public.
O método para levantar ou abaixar o teto existe em “automóvel” e pode ser usado diretamente em “conversível” por herança.
O método para levantar ou abaixar o teto existe em “automóvel”, mas deve ser sobreposto.
Pergunta 5
Em uma população de pregos produzidos por uma máquina, uma importante característica é o comprimento do prego. Assinale a alternativa correspondente à classificação da variável da população de pregos.
Analise a figura adiante e assinale a alternativa que indica a menor quantidade de grupos que você naturalmente formaria para este caso:
Maximizar: z =
sujeito a:
com: todas as variáveis não negativas
Escolha uma:
Analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta. O processo de descoberta das estruturas de um sistema envolve as seguintes tarefas:
- formulação do problema.
- identificação das variáveis de decisão da situação.
- o desenho do comportamento dessas variáveis em um gráfico.
- trata-se de processo sem interatividade.
A diferença entre os números de exames com IgM positivos para o sarampo, da semana 32 e da semana 34, é igual a
I. A afirmativa I está incorreta, pois as matrizes de transição são de terceira ordem (
II. A afirmativa II está correta, visto que, quando trabalhamos com matrizes de transição de quarta ordem (
III. A afirmativa III está incorreta, porque o produto da matriz pelo vetor coluna gera a distribuição de probabilidade do estado seguinte.
IV. A afirmativa IV está correta, pois o produto da matriz de transição pelo vetor coluna do estado fornece a distribuição de probabilidade do estado seguinte. Essa é uma das operações mais importantes.
Assinale a alternativa correta sobre os diferentes níveis do SISNAMA – Sistema Nacional de Meio Ambiente.
As áreas de regiões e/ou figuras no plano euclidiano, juntamente com a mudança de coordenadas, são elementos fundamentais para a modelagem de problemas diversos no contexto da matemática, física e, por conseguinte da engenharia. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta o valor da área do conjunto A do plano euclidiano composto pelos pontos