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Popper criticou a indução como método científico. Ele defendia que a ciência deve ser conduzida de forma:

A

Dedutiva

B

Contingente

C

Empírica

D

Intuitiva

E

Especulativa

Quem precisa da indústria e de atitudes éticas, principalmente, da ética digital, pois, quanto mais se desenvolve, mais se industrializa?

A
A economia.
B
O crescimento urbano.
C
A justiça.
D
A sociedade.
E
A epidemiologia.

Quando se fala na relação entre a escola e a sociedade, alguns educadores afirmam que “só uma boa educação pode fazer com que a sociedade seja boa”. Essa afirmação exprime uma concepção denominada “otimismo ingênuo”. Assinale a alternativa que explica corretamente esse conceito.

A
O otimismo ingênuo acredita no poder da escola de influenciar a sociedade, desconsiderando que nem sempre as famílias e os alunos estão preparados para contribuir com a sociedade.
B
O otimismo ingênuo tem esperança na melhoria da educação, negando as inúmeras dificuldades que assolam a escola pública.
C
O otimismo ingênuo é típico de educadores idealistas que dedicam suas vidas às causas sociais e educacionais.
D
O otimismo ingênuo é uma concepção ultrapassada historicamente, tendo em vista as complexidades da sociedade contemporânea.
E
O otimismo ingênuo atribui à escola uma função salvadora, isto é, que ela é capaz de sozinha modificar a sociedade, desconsiderando outros fatores intervenientes nesse processo.

A Idade Moderna é datada, de forma linear, no período entre os séculos XVI e XX. Dentro deste período estabelecido, analisamos a construção ética e moral a partir de pressupostos importantes e determinantes. Sobre os pressupostos encontrados na Idade Média quanto à construção da ética e moral, analise as sentenças a seguir:

  • I- O homem medieval baseia-se no conhecimento teológico e assume a existência da alma.
  • II- Este homem é regido e guiado pela iluminação divina, vinculando-se à fé.
  • III- A Idade Média trouxe ao homem a obtenção da verdade a partir da razão.
  • IV- A fé e a revelação sagrada ainda permaneceram, na modernidade, como pressuposto da verdade.

Qual das sentenças a seguir é verdadeira?

A
Estima-se a morte de pelo menos um terço de toda a população europeia na época.
B
Após tantas fatalidades, no final do século XIV criam-se algumas ações de saúde pública nas cidades. A instituição de sanções para quem despejasse resíduos nas ruas resultou em relativa melhora das condições higiênicas das cidades europeias.
C
O homem medieval baseia-se no conhecimento teológico e assume a existência da alma.
D
Este homem é regido e guiado pela iluminação divina, vinculando-se à fé.
E
A Idade Média trouxe ao homem a obtenção da verdade a partir da razão.

O que, para Sartre, caracteriza o existencialismo?

A
A busca pelo sentido da vida através da razão
B
A negação da liberdade humana
C
A ideia de que a existência precede a essência
D
A aceitação da moralidade social
E
A reflexão sobre a natureza do inconsciente

Você já percebeu que existe um jeito certo de vestir-se, comer ou comportar-se? O que é certo e errado, no entanto, varia de lugar para lugar e tem a ver com o que vamos chamar de moral. Assinale a alternativa que contenha a definição correta de moral:

A
Moral é um conjunto de regras assumidas e aceitas, livres e conscientemente pelos indivíduos para organização de um grupo social, segundo os valores do bem e do mal.
B
Moral é a reflexão sobre a conduta humana que orienta os princípios sobre o bem e o mal, visando o bem comum.
C
Moral é um conjunto de hábitos e costumes colocados à disposição dos indivíduos em determinado contexto social.
D
Moral é um conjunto de leis que compõem a constituição que rege cada organização social.

Qual é o principal objetivo do Código de Ética do Servidor Público?

A

Limitar a liberdade de expressão dos servidores públicos

B

Estabelecer direitos de servidores para evitar abusos da administração pública

C

Definir normas de conduta e responsabilidades para garantir uma administração pública íntegra

D

Criar uma lista de penalidades para os servidores

E

Impor regras de comportamento pessoal no serviço público

Considerando as visões de Platão, avalie as afirmações com (V) para verdadeiro ou com (F) para falso.


Alma intelectual ou racional: é a que se volta ao conhecimento que pode ser sob a forma de opiniões e percepções obtidas pela experiência, como também sob a forma de ideias verdadeiras contempladas pelo puro pensamento.

Classe econômica dos proprietários de terra, artesãos e comerciantes: garante a sobrevivência material da cidade.

Classe dos magistrados: garante o governo da cidade sob as leis.

Alma colérica ou irascível: ao reagir à dor nos protege contra as agressões de outros humanos e também do meio ambiente.

A
V; V; V; V.
B
V; F; F; F.
C
V; F; V; V.
D
F; V; V; F.
E
F; F; F; V.

De acordo com os princípios da administração pública, o servidor público deve agir com:

A

Personalismo e subjetividade.

B

Objetividade e imparcialidade.

C

Liberdade total de ação.

D

Desinteresse e apatia.

E

Exclusividade de interesse particular.

Leia com atenção o trecho a seguir:

O ___________ foi uma das características marcantes da Filosofia Renascentista. O ser humano passou a ser valorizado pelo significado de sua ___________ e de seu poder criador e transformador.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A
Humanismo; liberdade
B
Racionalismo; escravidão
C
Empirismo; opressão
D
Idealismo; submissão
E
Naturalismo; conformidade