Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
2.557 questões encontradas(exibindo 10)
Página 52 de 256
A questão racial se complexifica quando, em 1888, é abolida a escravidão e, em 1889, é inaugurado regime que reconhece a igualdade formal de direitos entre negros e A partir de então, racismo deixa de ser legalizado. Com base na questão racial e no racismo no Brasil, assim como na formação da sociedade brasileira, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas I - Florestan Fernandes é um autor essencial para entendermos o significado contraditório dessa ao mostrar que, ao mesmo tempo em que reconhecimento formal de direitos dos negros passa a ser uma arma de combate ao racismo, contraditoriamente, serve como fator ideológico para justificar a sua reprodução. PORQUE II - A igualdade formal de direito tem como contrapartida tornar racismo "mais insidioso" e camuflado uma vez que pressupõe que negro, mesmo tendo sofrido um sistema secular de exploração e opressão, parte de bases iguais para competir na sociedade de classes, ou seja, é como se esse grupo social estivesse em condições de igualdade com o branco para competir por uma vaga de trabalho, para entrar e se manter no sistema escolar, entre outros fatores. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta
Tendo em vista o texto, analise as afirmações: Nos grupos estudados por Clastres, não há propriedade privada, mas coletiva, e o trabalho se divide por sexo e idade. O chefe mantém a paz na sociedade por meio da guerra, sendo essa figura quase sempre um guerreiro renomado do presente ou do passado, fazendo a diferença entre as partes envolvidas quando há algum conflito. Nos grupos estudados por Clastres, constata-se o aparecimento de inúmeras classes sociais em permanente luta entre si. O que Clastres mostra é que não se trata de não ter Estado, mas de ser contra o Estado: esses grupos inventaram uma organização deliberada para evitar a centralização do poder e o uso da força física; escolheram, assim, ser contra o Estado, regulando a vida social de maneira mais coletiva e igualitária. Assinale a alternativa que indica a correta:
A escola é um ambiente sociocultural, em que é presumível o encontro na diversidade. Ela é ao mesmo tempo, um lugar caracterizado por:
I. Símbolos, crenças.
II. Valores.
III. Grande diversidade de culturas.
Marque a opção correta:
I. Símbolos, crenças.
II. Valores.
III. Grande diversidade de culturas.
Marque a opção correta:
Quando pensamos a cultura de um grupo social, é possível ressaltar diferentes aspectos que a caracterizam. É muito comum associarmos essa cultura ao modo de vida que resulta das condições econômicas desiguais entre grupos ou setores dentro de uma sociedade. Essa ênfase da cultura como expressão de desigualdade social está associado a que tipo de cultura?
Podemos fazer tudo o que queremos quando participamos de uma sociedade?
69 - Acerca do papel da cultura na construção da humanidade do Homo sapiens, podemos afirmar:
Com relação à ideia de cultura, analise as afirmativas a seguir:
A cultura é um meio de estabelecer as ações do homem em uma determinada sociedade.
A cultura em nada interfere nos ambientes internacionais, pois é específico de um povo.
O contexto biológico continua sendo o princípio norteador das ações humanas.
Ao longo da história, os instintos e sentimentos foram excluídos do contexto cultural.
Para que servem as tradições culturais?
Das relações entre homem e sociedade decorre que:
Com relação aos pressupostos do etnocentrismo enquanto postura cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) As culturas e os povos são abordados e estudados a partir dos significados e valores da cultura dominante.
- ( ) Determinados povos e culturas são considerados inferiores e, em contrapartida, outras culturas e povos são considerados superiores.
- ( ) Reconhece as diferenças que existem entre os grupos sociais, e defende o reconhecimento, a representação social das formas culturais minoritárias.
- ( ) Procura promover a interação entre diferentes culturas, reconhecer cada indivíduo enquanto experiência única e a partir do diálogo respeitoso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: