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Memória é a capacidade que possuímos de armazenar informações, aprendizados e habilidades, de forma que estejam disponíveis para o uso quando precisarmos. Essa é uma função que está diretamente ligada à ação, pois no dia a dia realizamos tarefas que demandam da memória o tempo todo. A partir desse raciocínio, podemos distinguir tipos diferentes de memória, como a memória declarativa e a não declarativa, e também a memória imediata e de longo prazo.

Considerando essas informações e com base nos conhecimentos sobre a memória e suas formas, analise as afirmações a seguir.

  1. A memória imediata serve para o armazenamento rápido de informações e possui uma capacidade limitada de armazenagem.
  2. A memória não declarativa está relacionada com as áreas corticais e subcorticais que formam o engrama.
  3. A memória de longo prazo é produzida a partir do treinamento e repetição das tarefas; por exemplo, diariamente.
  4. A memória declarativa está relacionada ao sistema motor, portanto, ela está condicionada às funções motoras.
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Quais são as vesículas primárias do encéfalo?

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Usando uma parte da leitura complementar 2 encontrada no guia da disciplina assinale a resposta correta:

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Os fisiologistas, de Papez (1937) a McLean (1949), discutiram as primeiras estruturas sobre telencéfalo, denominando-as de sistema. Nesse sentido, pode-se afirmar que sistema límbico... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
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De acordo com Pain (1992), o diagnóstico psicopedagógico é composto de diversos momentos que, temporal e espacialmente, assumem dimensões diferentes conforme a necessidade de cada caso. Baseado na sequência defendida por essa autora, analise a ordem abaixo.

  1. Motivo da consulta.
  2. História vital.
  3. Hora do jogo.
  4. Síntese diagnóstica – prognóstico.
  5. Provas psicométricas.
  6. Provas projetivas.
  7. Provas específicas.
  8. Análise do ambiente.
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Leia o texto abaixo e responda se as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F). (0,5 pontos)

  • ( F ) O tipo celular a que se refere o texto são neurônios associativos.
  • ( V ) As células que envolvem os axônios dos neurônios do Sistema Nervoso Central (SNC) são os oligodendrócitos.
  • ( F ) Os astrócitos são as células que tem a função de defesa no SNC, realizam a fagocitose.
  • ( F ) O SN periférico tem origem no tubo neural.
  • ( V ) Os ventrículos são as cavidades do SNC originadas a partir da cavidade do tubo neural.
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Vygotsky (1984) propõe a reflexão que as possíveis limitações de uma criança com necessidades especiais não podem ser encaradas com complacência ou desânimo. Qual a interpretação correta do autor sobre a aprendizagem?

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11. (UECE) No que diz respeito às estruturas cerebrais e seus possíveis comprometimentos quando afetadas, relacione as colunas abaixo, numerando a coluna II de acordo com a I.

Coluna I Coluna II

1. Cerebelo
2. Córtex
3. Bulbo
4. Hipotálamo

( ) Memória
( ) Equilíbrio
( ) Emoções
( ) Respiração

A sequência correta, de cima para baixo, é:

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Nos problemas neurológicos, a habilidade da fala e da linguagem prejudicada é identificada como:
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Qual é o efeito da lesão no cerebelo?

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